19．某化學(xué)實驗小組對課本中“硫酸銅溶液等對過氧化氫的分解也具有催化作用”這句話頗感興趣，便取5%的過氧化氫溶液5mL于試管中，滴入幾滴硫酸銅溶液，立即伸入帶火星的木條，觀察到：“有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃”．他們對此作出猜想：
猜想1：可能是水分子加快過氧化氫的分解；
猜想2：可能是硫酸根離子加快過氧化氫的分解；
猜想3：可能是銅離子加快過氧化氫的分解．
（1）大家認(rèn)為猜想1不成立，理由是過氧化氫溶液中有水，可見水不是催化劑．
（2）請你設(shè)計一個實驗來證明猜想2不成立（寫出步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論）向盛有5mL15%的過氧化氫溶液的試管中加入少量稀H₂SO₄，把帶火星的木條伸人試管中，無明顯現(xiàn)象，起催化作用的不是SO₄^2-．

18．實驗室常用下列裝置來制取氣體，請利用初中所學(xué)的化學(xué)知識回答：

（1）儀器a的名稱酒精燈；
（2）氨氣是密度比空氣小且極易溶于水的氣體，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取，制取氨氣的實驗裝置是A和D；（填序號）
（3）收集氧氣與二氧化碳均可用向上排空氣法，是因為氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的大．

17．現(xiàn)有兩種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液和澄清石灰水．為了鑒別這兩種溶液，小明分別取兩種溶液于試管中，然后分別滴加某種試劑，第一支試管產(chǎn)生氣泡，第二支試管無明顯現(xiàn)象．
（1）小明加入的試劑是稀鹽酸等；
（2）第二支試管中的溶液是澄清石灰水；
（3）寫出第一支試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型．Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；復(fù)分解反應(yīng)．

16．請結(jié)合如圖，用你所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中反映的是什么現(xiàn)象及形成該現(xiàn)象的原因？
（2）請你提出兩條建議改善這種現(xiàn)狀．

15．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請?zhí)羁眨?br />（1）30℃時A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法是降低溫度；
（2）20℃時曲線交點(diǎn)表示20℃時，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等；
（3）20℃時，把10g B物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為60g．

14．下列實驗操作中錯誤的是（　�。�

A．

聞氣味

B．

配制溶液

C．

滴加液體

D．

蒸發(fā)

13．水是我們身邊重要的物質(zhì)，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
	B．	H2O是由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
	C．	H2O中氧元素的化合價為-2
	D．	H2O是氧化物

12．下列曲線圖的描述正確的是（　　）

	A．	加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣
	B．	用一定量的雙氧水制取氧氣
	C．	一定質(zhì)量的鋅粒與足量稀鹽酸反應(yīng)
	D．	在恒溫條件下往硝酸鉀飽和溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀固體

11．向一定質(zhì)量AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示．下列說法正確的是（　�。�

	A．	取a點(diǎn)溶液，溶質(zhì)為Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
	B．	c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2
	C．	若取b～c段固體，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
	D．	取d點(diǎn)的固體有2種

10．煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl₂的流程圖如圖所示：

（1）②中CuS、NaCl和O₂在高溫條件下反應(yīng)生成了CuCl₂和Na₂SO₄，其反應(yīng)化學(xué)方程式是CuS+2NaCl+2O₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl₂+Na₂SO₄．
（2）③的操作名稱是過濾．
（3）該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl．