15．下列化學(xué)用語中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是（　　）

A．

C

B．

O

C．

H2

D．

2P

14．荷葉茶具有清涼敗火，消脂潤腸等功效，因減肥效果明顯，所以深受人們喜愛．荷葉堿（化學(xué)式為C₁₉H₂₁NO₂）是荷葉中的一種生物堿，為荷葉中的主要降脂活性成分；請你計算：
（1）荷葉茶中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是21：32；
（2）荷葉茶中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是77.3%（精確到0.1%）．

13．（1）氫化鈣固體常作為登山運(yùn)動員的能源提供劑，在需要時與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料．某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如圖所示：

查閱資料：a．鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體．b．無水氯化鈣能作干燥劑．
①請寫出E圖中儀器①的名稱鐵架臺．
②請按氣流方向連接裝置順序D→C→B→E→A （填裝置編號）．寫出C中可能發(fā)生的化學(xué)方程式：AgNO₃+HCl=AgCl↓+HNO₃．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色．該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)的確有CaH₂生成．另一位同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確，原因是鈣與水反應(yīng)也能生成堿，同時也有氣泡冒出．氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是便于攜帶；安全；通過反應(yīng)，能將水中的氫元素部分轉(zhuǎn)化為氫氣（答出任何一點(diǎn)即可）．
（2）如表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分．

清潔劑	84消毒液	潔廁靈
功能	漂洗衣物，消毒等．	去除廁所污垢
有效成分	NaClO	HCl

根據(jù)表中信息，請你和小亮一起回答下列問題．
①在盛有少量“潔廁靈”的試管中，加少量水稀釋，然后放入少量鐵銹，觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解，溶液略顯黃色，
反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O．
②最近小亮在微信上看到84消毒液和潔廁靈混合會釋放有毒氣體氯氣．經(jīng)查閱資料知道：氯氣呈黃綠色，有刺激性氣味，密度比空氣大，有毒，吸入后會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴(yán)重時會致人死亡，少量氯氣可通過堿性溶液除去．而且“潔廁靈”與“84消毒液”二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和氯氣（Cl₂），化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=Cl₂↑+NaCl+H₂O．
③對生活中的這兩種清潔劑，在使用時要注意的問題，你有何建議：禁止兩種清潔劑在一塊混合使用；鑄鐵下水道不能用潔廁靈除垢；
生活中可以噴灑純堿溶液以除去氯氣．

12．2014的冬季，濟(jì)寧市的霧霾天較多，PM2.5指數(shù)較高．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是①②④（填序號）．
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM 2.5
②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
④PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性．

11．如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖，請根據(jù)圖示回答：

（1）該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（2）反應(yīng)前的物質(zhì)沒有（填“有”或“沒有”）氧化物．
（3）反應(yīng)前后 四種粒子的個數(shù)比是4：3：2：6．
（4）從圖中可獲得的信息有反應(yīng)前后原子種類不變；反應(yīng)前后各原子數(shù)目不變；反應(yīng)前后分子種類改變．（任寫一條即可）．

10．化學(xué)與人類生活密切相關(guān)．
（1）如圖1所示食物中，能提供大量維生素的是A（填字母序號）
（2）如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是B（填字母序號）．
A．清除可燃物  B．使可燃物與氧氣隔絕 C．降低可燃物的著火點(diǎn)
（3）汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，其防銹原理是隔絕氧氣和水．
②我國已推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇（俗稱酒精），作為汽車的燃料．這樣做的優(yōu)點(diǎn)有節(jié)約化石燃料，減少有害氣體的排放（寫一條即可）．

9．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的一種常用科學(xué)方法，小紅用如圖形式對所學(xué)知識進(jìn)行歸納，其中甲包含乙、丙、丁…下列關(guān)系中，有錯誤的一組是（　�。�

	A．	鹽  食鹽、純堿、高錳酸鉀		B．	合金  不銹鋼、焊錫、生鐵
	C．	溶液  碘酒、糖水、生理鹽水		D．	干燥劑  石灰石、濃硫酸、生石灰

8．生活中處處有化學(xué)，下列做法從化學(xué)的角度分析，不科學(xué)的是（　　）

	A．	用碳酸飲料做二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)		B．	用洗滌劑做乳化劑來清潔油污
	C．	奶茶中添加塑化劑使口感更加香醇		D．	食用加鐵醬油，可預(yù)防缺鐵性貧血

7．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	金屬銅常用于制導(dǎo)線		B．	稀有氣體可用作保護(hù)氣
	C．	氫氧化鈉可用作干燥劑		D．	二氧化碳可用于滅火

6．生活中的廢塑料瓶常可作為化學(xué)儀器，進(jìn)行一些妙趣的實(shí)驗(yàn)．
圖A為氨氣（NH₃）與氯化氫氣體（HCl）反應(yīng)的裝置，打開鐵絲夾，攥緊裝有氯化氫氣體的瓶身，裝氨氣的料瓶內(nèi)出現(xiàn)濃濃的白煙，此瓶子會變癟（選填“變癟”、“漲大”或“不變”）．若用“”表示氫原子，用“○”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應(yīng)過程可用如圖C表示：
①試寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式NH₃+HCl=NH₄Cl．
②從上述圖是看來，化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律的原因是化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變．