5．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：如圖是同學(xué)們做的除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解；
（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是濾紙邊緣高于漏斗口，缺少玻璃棒引流；
（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?nbsp;（填操作序號(hào)），稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．
實(shí)驗(yàn)二：通過(guò)查閱資料，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)通過(guò)以上方式制得的精鹽中仍含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．為了得到獲得較純的食鹽晶體，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下的方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

（4）實(shí)驗(yàn)步驟①的主要目的是2NaOH+MgCl₂=Mg（OH）₂↓+2NaCl （用化學(xué)方程式回答）；
（5）實(shí)驗(yàn)步驟②中生成的沉淀D是碳酸鈣．
【反思與評(píng)價(jià)】
（6）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評(píng)價(jià)的依據(jù)是在除去氯化鎂和氯化鈣的同時(shí)又引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉和碳酸鈉．

4．如圖表示A、B兩種物質(zhì)溶解度（S）隨溫度的變化，請(qǐng)回答：
（1）t₃℃時(shí)，將45g的A加入50g的水中，充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏秋柡?nbsp;（填“飽和”或“不飽和”），所得溶液的質(zhì)量為90 g．
（2）t₃℃時(shí)的等質(zhì)量A、B飽和溶液，降溫至t℃℃，A溶液的質(zhì)量＜ B溶液的質(zhì)量（填“＜、＞、=”）；
（3）從B的飽和溶液中提取B，應(yīng)采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）

3．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．酸雨主要是由人工排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體造成的．
（1）pH＜5.6的降水成為酸雨，它會(huì)使土壤酸化，施用適量熟石灰 可改良土壤酸性．
（2）SO₂通入碘水（碘的水溶液）會(huì)生成硫酸和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來(lái)測(cè)定空氣中SO₂的含量，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式SO₂+2H₂O+I₂═H₂SO₄+2HI．
（3）氫氣作為一種清潔燃料沒(méi)有大規(guī)模使用的原因是AB（填字母）．
A．氫氣的存儲(chǔ)和運(yùn)輸困難           B．獲得氫氣的成本較高
C．制備氫氣的原料不易得到         D．氫氣燃燒的熱值不高．

2．硫酸鋁是明礬的主要成分，它由鋁離子和硫酸根離子構(gòu)成．
（1）硫酸鋁的化學(xué)式為Al₂（SO₄）₃．
（2）鋁離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為．
（3）鋁離子的相對(duì)原子質(zhì)量為27，一個(gè)鋁原子中有14個(gè)中子．

1．下列各組物質(zhì)能在pH=1的溶液中大量共存，且得到無(wú)色透明溶液的是（　�。�

	A．	Na2CO3   NaCl    KNO3    NH4Cl		B．	NaCl    Cu（NO3）2   H2SO4   KNO3
	C．	BaCl2    NaNO3  MgCl2    KOH		D．	ZnSO4    Mg（NO3）2  NaNO3   KCl

20．下列變化中不涉及化學(xué)變化的是（　　）

	A．	用食醋除水壺中水垢		B．	用點(diǎn)燃蠟燭的方法制炭黑
	C．	用汽油洗去衣服上的油污		D．	糕點(diǎn)變質(zhì)

19．某興趣小組用10g存放已久的鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖（假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒(méi)有其他雜質(zhì)）
（1）當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.5g．
（2）用化學(xué)方程式說(shuō)明當(dāng)稀硫酸的質(zhì)量為10g時(shí)，不產(chǎn)生氫氣的原因?yàn)镸gO+H₂SO₄=MgSO₄+H₂O．
（3）計(jì)算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

18．化學(xué)課上，老師向盛有少量碳酸鈉溶液的試管中加入一定量的澄清石灰水，出現(xiàn)了白色沉淀．據(jù)此現(xiàn)象，老師提出如下問(wèn)題，請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
小明認(rèn)為有以下四種情況，請(qǐng)你替他補(bǔ)充完整：
情況①：NaOH情況②：NaOH和Na₂CO₃
情況③：NaOH和Ca（OH）₂情況④：NaOH、Na₂CO₃和Ca（OH）₂
小紅認(rèn)為只有三種情況，其中情況④（填序號(hào)）不可能，理由是Na₂CO₃和Ca（OH）₂能發(fā)生反應(yīng)生成沉淀，不能共存．
（2）為了進(jìn)一步確定反應(yīng)后溶液的成分，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中，滴加過(guò)量稀鹽酸	無(wú)明顯現(xiàn)象	情況②（填序號(hào)）不可能
另取少量溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液	生成了白色沉淀	情況③正確

同學(xué)們的回答，得到了老師滿(mǎn)意的贊賞．

17．20℃時(shí)，分別向盛有10g水的A、B兩試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象．圖2表示的是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）20℃時(shí)B（填“A”或“B”）試管中的溶液一定是飽和溶液．
（2）圖2中N填“M”或“N”）表示乙物質(zhì)的溶解度曲線．
（3）要使B試管中剩余固體繼續(xù)溶解，可采用的方法是升高溫度（答一種方法即可）．
（4）由圖中你還可以得知的一條信息是M的溶解度隨溫度的升高而增大．

16．請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式．
（1）能供人體呼吸的氣體是O₂；（2）最輕的氣體是H₂；
（3）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca（OH）₂；（4）能還原氧化銅的氧化物是CO；
（5）用作食品干燥劑的物質(zhì)是CaO；（6）其固體能用于人工降雨的是CO₂．