18．科學家通過火星探測器發(fā)現(xiàn)，在火星的南半球存在著一些富含氯化物的地區(qū)一鹽田．科學家推測這些鹽田是在距今35億到39億年前形成的，如果鹽田中鹽的成分與地球海洋中鹽的成分相近，就能成為火星曾有水和生命的重要證據(jù)．
（1）氯化鈉、氯化鎂是海洋中的主要氯化物．請求出氯化鎂的相對分子質(zhì)量95．
（2）下面是小華設計的分離氯化鈉和氯化鎂的方案：

請寫出A物質(zhì)的化學式A．

17．受益于“西氣東輸”工程，許多城市城區(qū)居民用上了天然氣．天然氣是一種無色、無味的氣體，密度比空氣�。�天然氣泄漏后，遇明火、靜電容易發(fā)生爆炸．因此輸送時，天然氣中會混入一種具有強烈刺激性氣味的氣體（硫醇）
（1）天然氣的主要成分是CH₄ （填化學式），它屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）．
（2）在輸送的天然氣中混入硫醇的目的是有利于及時發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，避免安全事故的發(fā)生．

16．用化學用語填空
氯元素Cl；五氧化二磷中磷元素的化合價_{$\stackrel{+5}{P}$2}O₅；2個氮分子2N₂；
鈣離子Ca²⁺；一個氫氧根離子OH^-．
實驗室用過氧化氫制氧氣的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

15．有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉化，在C溶液中通入CO₂，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應，D與C發(fā)生中和反應，D與A反應有CO₂氣體產(chǎn)生，D與AgNO₃溶液反應，可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學式：
ACaCO₃   BCaO
（2）請寫出下列反應的化學方程式：C到A反應Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．

14．氫化鈣（CaH₂）固體可用于登山隊員的能源提供劑，它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣．則該反應的化學方程式為CaH₂+2H₂O═Ca（OH）₂+2H₂↑．

13．室溫時將下列各物質(zhì)加入到一定量的水中不能形成飽和溶液的是（　�。�

A．

KNO3晶體

B．

CO2氣體

C．

NaCl晶體

D．

C2H5OH（酒精）

12．已知，珍珠粉的主要成分是碳酸鈣．為了測定真珍珠粉中碳酸鈣的含量，某課外活動小組的同學稱取50g樣品，分別在5只燒杯中進行了實驗．實驗數(shù)據(jù)見下表（假設樣品其他成分既不溶于水，也不與水反應）：

	燒杯①	燒杯②	燒杯③	燒杯④	燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g	10	10	10	10	10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	10	20	30	40	50
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g	0.88	1.76	X	3.3	3.3

求：（1）表中X的值為2.64；
（2）珍珠粉樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)？
（3）加入的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)？

11．某同學稱取一定質(zhì)量的KMnO₄于試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O₂．實驗結束時，該同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O₂大于理論產(chǎn)量．針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：
【提出猜想】
猜想Ⅰ：反應生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：反應生成的K₂MnO₄分解放出O₂；
猜想Ⅲ：反應生成的K₂MnO₄和MnO₂分解都放出O₂．
【實驗驗證】
同學們分成兩組，分別進行下列實驗：
第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO₂的質(zhì)量不變，則認為猜想I是錯誤的，其依據(jù)是如果MnO₂分解放出O₂，冷卻后MnO₂質(zhì)量會變小．第二組同學取K₂MnO₄在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法，也得出了猜想Ⅱ正確的結論．該組同學選擇的實驗方法是將帶火星的木條放入試管內(nèi)，觀察到帶火星木條復燃．
【拓展延伸】
實驗發(fā)現(xiàn)，KClO₃固體加熱制取氧氣反應速率很慢，但如果將KMnO₄固體與KClO₃固體混合加熱，則KClO₃的分解速率大大加快．請說明原因．因為高錳酸鉀分解也會產(chǎn)生氧氣，同時產(chǎn)生的二氧化錳對氯酸鉀的分解起催化作用．

10．某化學小組的同學查閱資料得知，超氧化鉀（KO₂）是一種固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣：
4KO₂+2CO₂═2K₂CO₃+3O₂．此外，超氧化鉀還能與水、氯化氫等物質(zhì)發(fā)生反應．該小組同學決定用大理石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳與超氧化鉀反應來制取氧氣．實驗中使用了如圖裝置（已知：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑）：

（1）為了完成上述實驗，各裝置的連接順序為BECADF（填序號）．
（2）裝置D的作用是吸收未參加反應的二氧化碳．
（3）裝置H也可用來收集氧氣，此時氧氣應該從b（選填“a”或“b”）導管通入．

9．國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起強制實施，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯（Cl₂）外，補充了一氯胺（NH₂Cl）、二氧化氯（ClO₂）臭氧（O₃）等．
（1）臭氧和氧氣都是由氧元素組成的單質(zhì)．
（2）二氧化氯（ClO₂）中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為71：64．
（3）用NH₂Cl消毒時，發(fā)生反應NH₂Cl+X═NH₃+HClO，其中X的化學式為H₂O．