相關(guān)習(xí)題
 0  145026  145034  145040  145044  145050  145052  145056  145062  145064  145070  145076  145080  145082  145086  145092  145094  145100  145104  145106  145110  145112  145116  145118  145120  145121  145122  145124  145125  145126  145128  145130  145134  145136  145140  145142  145146  145152  145154  145160  145164  145166  145170  145176  145182  145184  145190  145194  145196  145202  145206  145212  145220  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

12.學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑是實驗,下列化學(xué)實驗操作中錯誤的是( 。
A.取固體粉末B.
蒸發(fā)食鹽水
C.
加熱液體
D.
傾倒液體

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.香水揮發(fā)B.干冰升華C.氫氣燃燒D.瓷碗破碎

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

10.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量,下列有關(guān)量的變化與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系,不正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.碘是人體必需的微量元素之一.食用加碘精制鹽是將碘酸鉀(化學(xué)式KIO3)按一定比例加入食鹽中配制而成的.我國規(guī)定每千克加碘鹽中含碘量為20~50mg.(本題計算結(jié)果精確到0.1)
(1)每千克加碘鹽中含KIO3的質(zhì)量最少為33.7mg.
(2)已知KIO3的一種制備方法:KI+3H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$KIO3+3H2↑.若要制得107kg KIO3,計算需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KI溶液的質(zhì)量.(寫出計算過程).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.溶解是生活中常見的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同.下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水).
溫度(℃)020406080100
 KNO313.331.663.9110169246
 NaCI35.736.036.637.338.439.8
(1)從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā).
(2)現(xiàn)有20℃時質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%硝酸鉀溶液,此溶液不是(填“是”或“不是”)飽和溶液,原因是20℃時KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{31.6g}{100g+31.6g}×$100%=24%>10%.若將20℃時100g 10%的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,應(yīng)采取的合理措施為在溶液中加入18.44g硝酸鉀.(若是飽和溶液,此空可不作答)
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%~20%的NaCl溶液來選種.現(xiàn)將20g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液,需要加水的質(zhì)量為30g.完成上述實驗需要的儀器有ACE(填序號).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

7.水是一種重要的資源.

(1)電解水實驗揭示了水的組成,其化學(xué)原理是質(zhì)量守恒定律.
(2)凈化水常用的方法有沉降、吸附、蒸餾、消毒等.上述凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是蒸餾.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖.水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB (填字母序號).
A.分子質(zhì)量   B.分子種類    C.分子間隔
(4)海水淡化可采用膜分離技術(shù).如圖2所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,在其左側(cè)得到淡水,其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜,而其他各種離子不能透過.采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理,與化學(xué)實驗中常見的過濾操作相似;對淡化膜右側(cè)的海水加壓后,海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大 (填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

6.圖一和圖二是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請根據(jù)要求回答下列問題.

(1)寫出圖一中轉(zhuǎn)化2的化學(xué)反應(yīng)方程式H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O.
(2)在圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一──植物的光合作用,反應(yīng)式可以表示為:6CO2+6H2O$→_{葉綠體}^{光能}$Y+6O2據(jù)此可推測Y的化學(xué)式為C6H12O6
(3)上述兩個轉(zhuǎn)化1的反應(yīng)中,反應(yīng)物相同但得到的產(chǎn)物卻完全不同,由此可以說明相同的反應(yīng)物,若條件不同,產(chǎn)物可能不同.
(4)在圖三中,若M、N各代表一種純凈物,W是一種常見液體,分別寫出轉(zhuǎn)化1和轉(zhuǎn)化2的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:①錐形瓶,②長頸漏斗.
(2)實驗室用加熱暗紫色固體制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填字母),裝置需要改進(jìn)的地方是試管口放棉花團(tuán).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;,實際反應(yīng)中收集到的氧氣質(zhì)量比理論值多,可能的原因是可能有部分K2MnO4受熱分解放出氧氣.
(3)用B、D裝置組合可制取并收集另外一種常見氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;有同學(xué)認(rèn)為用裝置C比B更好,理由為可以控制滴加液體的速率,從而控制反應(yīng)速率;檢驗氣體收集滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿.
(4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應(yīng)選用A;若用G裝置收集氣體,則氣體應(yīng)從b導(dǎo)管口通入.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.12g碳和80g的氧氣反應(yīng)生成92g二氧化碳
B.電解水生成氫氣和氧氣的體積之比為2:1
C.加熱KNO3,Ca(OH)2的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
D.加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

3.乙酸乙酯(C4 H8O2)常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列有關(guān)乙酸乙酯的敘述錯誤的是(  )
A.由14個原子構(gòu)成
B.其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.4%
C.其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:4
D.一個乙酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2:4:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案