19．下列化學方程式，正確的是（　�。�

	A．	2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑		B．	Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
	C．	Cu+O2═CuO2		D．	2P+5O2═2P2O5

18．下列實驗技能都是你必須具備的，你能做出正確回答嗎？
（1）熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅
（2）在實驗室取用藥品時若未說明用量，液體一般取1-2 mL，固體只需蓋滿試管底部
（3）給試管內(nèi)藥品加熱時，先均勻加熱后集中加熱
（4）用排空氣法收集氧氣，如何驗滿？將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明氧氣收集已滿
（5）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．

17．如圖是一些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換關(guān)系（提示：二氧化錳不溶于水），請回答下列問題

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：B氧氣，C二氧化錳，F(xiàn)氯酸鉀，G過氧化氫．
（2）寫出反應(yīng)①的表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）寫出反應(yīng)②的表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，實驗中預先加水的目的是防止高溫產(chǎn)物炸裂瓶底．
（4）固體C是反應(yīng)③、④中的催化劑，在反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變．

16．在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點
（1）氯化鈉、鐵、水三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是水，由離子直接構(gòu)成的是氯化鈉
（2）如圖A、B分別是某微粒示意圖，回答下列問題：

①若A是帶2個單位正電荷的離子示意圖，則x=12
②若B表示某原子示意圖，則y=7，該原子在反應(yīng)容易得到電子（填“得到”或“失去”）形成粒子的符號為Cl^-．
（3）如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖．請你依據(jù)圖示回答以下問題：

①該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
②由該圖示獲得的信息有：
分子由原子構(gòu)成；
化學變化中，分子改變，原子不變…

15．下列各種原子各1克，所含原子個數(shù)最多的是（　　）（括號內(nèi)是該原子的相對原子質(zhì)量）

A．

氫原子（1）

B．

氧原子（16）

C．

鈉原子（23）

D．

鐵原子（56）

14．推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（　　）

	A．	原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)部含有質(zhì)子和中子
	B．	Na+、O2--的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
	C．	離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子就是離子
	D．	分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

13．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，化學性質(zhì)最相似的是（　�。�

A．

①④

B．

①②

C．

①③

D．

②④

12．物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的．用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�

	A．	結(jié)冰的水不能流動，是因為水分子不再運動
	B．	変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是由于分子受熱變大
	C．	緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子在不斷運動
	D．	冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗�蒸氣，是由于分子可以再�?/td>

11．據(jù)報道，天津8.12爆炸事故現(xiàn)場有劇毒物氰化鈉庫存，則氰化鈉的外包裝應(yīng)有下列哪種標志（　�。�

A．

B．

C．

D．

10．根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
（1）儀器的名稱：a酒精燈，b水槽．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是A、C或A、E（填字母序號）；
（3）小明同學家裝修剩下一些大理石碎石片，小明想利用它來制取二氧化碳，于是設(shè)計了用B裝置的最大優(yōu)點是控制反應(yīng)發(fā)生和停止的優(yōu)點，為實現(xiàn)此優(yōu)點，大理石碎片應(yīng)放在有孔塑料瓶；
（4）裝置F用于通過CO₂將水壓入量筒中以測量CO₂的體積，植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．