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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.根據(jù)如圖所示的單質(zhì)和化合物間相互關(guān)系推斷:
(1)若Y是氣體,化合物乙的溶液呈淺綠色,則X是鐵
(2)若化合物甲的溶液呈藍(lán)色,則Y是銅.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,該方法制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是 ( 。
A.a→b→c→dB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.若你住六樓且室內(nèi)著火了,當(dāng)火煙四起時(shí)你怎樣逃生?用濕毛巾堵住口鼻,匍匐前進(jìn)尋找安全出口.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.欲驗(yàn)證生石灰中含有未燒透的石灰石,可以采用的方法是滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明含有未燒透的石灰石.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生活中遇到的問(wèn)題,常常涉及化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?/td>
B.劃火柴時(shí)火柴梗向上,火焰易熄滅,這是因?yàn)樗佑|不到氧氣
C.食鹽是咸的,白糖是甜的,不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同
D.燃煤取暖,是利用了燃煤燃燒放出的熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.把60克銅鐵合金放入裝有200克鹽酸的容器中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)稱量容器總質(zhì)量為258克,求:
①合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
③反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物,研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有角鯊烯(C30H50)有抗癌作用.試計(jì)算:
(1)角鯊烯(C30H50)的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)角鯊烯(C30H50)中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是多少?
(3)41g角鯊烯(C30H50)中含的氫元素質(zhì)量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置來(lái)制取氧氣,請(qǐng)按要求填寫;

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱
①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
(2)用A裝置制氧氣時(shí),用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里,兩手緊貼其外壁,此項(xiàng)操作的目的是檢查裝置的氣密性.
(3)若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí),則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
(4)如果用D裝置收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿;
(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;;實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因集氣瓶底末放少量水或細(xì)沙
(6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.
甲烷的物理性質(zhì)是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.若要制取和收集甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(或AE)(填裝置編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.以下是小剛對(duì)水的凈化的探究.小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水的凈化過(guò)程,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)河水是混合物(填“純凈物”或“混合物”),保持水的化學(xué)性質(zhì)的是水分子.
(2)操作①的名稱是過(guò)濾,若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是AC.(填寫序號(hào))
A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(3)操作②應(yīng)選用如圖中的Ⅱ裝置(填寫裝置序號(hào)),該操作中發(fā)生的是物理變化.(填“物理”或“化學(xué)”)

(4)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說(shuō)明液體D是硬水,操作③應(yīng)選用的裝置是Ⅰ.(填序號(hào))經(jīng)過(guò)操作③以后,小則重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量泡沫(或沒(méi)有浮渣產(chǎn)生或產(chǎn)生少量浮渣).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
(4)電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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