推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是

A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

C．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

D．鐵釘生銹和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應(yīng)

(1)請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)（數(shù)字以及化學(xué)符號(hào)）填空：

①銨根離子 ；②兩個(gè)氮?dú)夥肿?u> ；③3個(gè)硅原子 ；

④三氧化硫 ；⑤氯化鐵中鐵元素的化合價(jià) ；⑥氖氣 ；

⑦所有銀原子的總稱(chēng) ；⑧由8個(gè)硫原子構(gòu)成的分子 。

(2)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。回答下列問(wèn)題：

①甲是___________；

②在水，汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是____________；

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。

③下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是 （填選項(xiàng)）；

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 。

某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見(jiàn)圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）．該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一：該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】

小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)?u> 。

小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩�角度考慮，H2易燃易爆，CO有毒。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【得出結(jié)論】

（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有______________。

（2）由實(shí)驗(yàn)②__________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是____________。

生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素

下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是

A．100g空氣中有78g氮?dú)?B．空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

C．醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉 D．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

盛裝酒精的試劑瓶上貼有的標(biāo)志是

A B C D

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量

C．紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾

D．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的五分之一

按右表提供的信息，以下判斷正確的是

A．第二周期的Li、Be和B均為金屬元素

B．Mg2+、H+ 最外層電子數(shù)分別為2和0

C．Na+ 和Al3+ 的核外電子數(shù)相同

D．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多

物質(zhì)的分類(lèi)有多種標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有下列各種物質(zhì)，請(qǐng)按要求填空：

①空氣 ②冰水混合物 ③過(guò)氧化氫溶液 ④氯酸鉀 ⑤氧氣

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

A B C D E F

（1）圖中標(biāo)有a的儀器名稱(chēng)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母)，以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時(shí)，還要做的改進(jìn)是 ，其作用是 。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ,若要制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合為 （填字母），檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法為 。

（4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，然后將其灼燒（Cu+O2→CuO）。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）。

①銅絲繞成螺旋狀的作用是 （填字母）。

A．收集到更多的02 B．加快反應(yīng)速率 C．沒(méi)有影響

②與裝置B比較，改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。

（5）氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G～J所示裝置對(duì)氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。

①裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。

②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_(kāi)________（填“K”、“L”或“M”）。

③裝置H的作用是___________________________。