(1)請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)（數(shù)字以及化學(xué)符號(hào)）填空：

①銨根離子 ；②兩個(gè)氮?dú)夥肿?u> ；③3個(gè)硅原子 ；

④三氧化硫 ；⑤氯化鐵中鐵元素的化合價(jià) ；⑥氖氣 ；

⑦所有銀原子的總稱 ；⑧由8個(gè)硫原子構(gòu)成的分子 。

(2)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

①甲是___________；

②在水，汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是____________；

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。

③下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 （填選項(xiàng)）；

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省燈塔市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

大雨過后，某課外興趣小組的同學(xué)從河水中取樣，進(jìn)行凈化處理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）同學(xué)們向河水樣品中加入_____________________________________使懸浮物沉降，然后進(jìn)行過濾，請(qǐng)指出如圖所示操作中的錯(cuò)誤_____________________________________；（答一點(diǎn)即可）

（2）該小組同學(xué)向得到的濾液中加入活性炭，利用它的————————除去水中的色素和異味的物質(zhì)，此過程發(fā)生了—————————（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；

（3）經(jīng)過以上操作后，所得到的———————（填“一定”或“不一定”）是軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是

A．制取O2氣體時(shí)，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)

B．點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸——點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度

C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——用于引燃的火柴過長(zhǎng)

D．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5——紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期10月階段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”，下列說法不正確的是

A．在河水中加入明礬可使小顆粒凝聚

B．硬水和軟水可用肥皂水來區(qū)分

C．過濾能除去河水中的所有雜質(zhì)

D．水電解所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市崇安區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C．紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的五分之一

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。

（1）古代書畫家用墨繪制的字畫雖年久仍不變色，說明常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)___________。

（2）CO2能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中CO2的含量不斷上升，會(huì)使全球氣候變暖，從而加劇“______________”。導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要因素是(填序號(hào)) 。

①人和動(dòng)物的呼吸 ②植物的光合作用 ③化石燃料的大量使用和森林遭到破壞

（3）蔬菜大棚用作氣肥的CO2，可以用稀硫酸（H2SO4） 與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和CO2，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市江津區(qū)三校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素X的原子最外層有3個(gè)電子，元素Y的原子最外層有6個(gè)電子，則這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是

A．X2Y B．X2Y3 C．XY3 D．X3Y2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A．滴加液體 B．檢驗(yàn)氧氣是否收集滿 C．測(cè)空氣中氧氣含量 D．讀取液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療價(jià)值．下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是

A．硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74

B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

D．硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成

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