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科目: 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)催化劑描述正確的是

A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B.催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C.只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目: 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見儀器及裝置.

(1)寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①

(2)實(shí)驗(yàn)室采用圖1用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口還要放一團(tuán)棉花,目的是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .收集氧氣時(shí) 開始收集.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先 ,防止水槽中的水倒流,炸裂試管.

(3)利用圖2裝置制取氧氣時(shí),從長頸漏斗加入的藥品是 ,化學(xué)方程式是 .小明同學(xué)用向上排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法 ,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并 (正或倒)放在桌上.

(4)某同學(xué)在做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是 .進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 ;化學(xué)方程式為

(5)實(shí)驗(yàn)小組用如圖3的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟

簡(jiǎn)答

第一步:稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中,點(diǎn)燃酒精燈.

裝置①的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式表達(dá)式:

第二步:加熱試管一段時(shí)間后,用橡皮管連接a、b.

要先對(duì)試管進(jìn)行 ,再集中加熱.

第三步:當(dāng)裝置②中水面不再下降,斷開a、b,移去酒精燈,將裝置②中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽.

第四步:讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄.

讀數(shù)時(shí),視線必須與液體凹液面的 最 保持水平.

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

巴黎世界氣候大會(huì)于2015年11月30日~12月11日召開,會(huì)議討論了二氧化碳的減排問題.二氧化碳過量排放會(huì)導(dǎo)致

A.溫室效應(yīng) B.酸雨 C.水污染 D.臭氧層空洞

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),這里的鈦、鐵、鈾…指的是

A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.能用該表示的化學(xué)反應(yīng)是

A.2CO+O22CO2 B.N2+3H2═2NH3

C.C+O2CO2 D.H2+CL22HCl

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì),其中對(duì)人體危害最大的是尼古

。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、焦油、一氧化碳等.下列說法不正確的是

A.吸煙嚴(yán)重危害身體健康

B.尼古丁中碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為10:14:2

C.尼古丁中含有10個(gè)碳原子,14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子

D.一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,故而有劇毒

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)用語是一套國際通用的符號(hào),是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具.

(1)正確運(yùn)用化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下列.

鋁元素

1個(gè)氫原子

2個(gè)銅離子

3個(gè)甲烷分子

化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素

(2)化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子,它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”

的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)要求,完成下列:

①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式

②酒精燃燒的化學(xué)方程式

③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學(xué)方程式

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科目: 來源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸 共奮斗”.

(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 和天然氣等.

(2)下列不屬于空氣污染物的是

A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、氮?dú)?/p>

(3)二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:

①D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,具有的化學(xué)性質(zhì)是

②B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ;寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式

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科目: 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作,其中正確的是

A.連接儀器 B.檢查氣密性 C.取用石灰石 D.驗(yàn)滿

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科目: 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某工地發(fā)生多人食物中毒,經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽硝酸鈉(NaNO3)所致,NaNO3中氮元素的化合價(jià)是

A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

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