科目: 來(lái)源: 題型:
吳平同學(xué)在化學(xué)課上提出,可以用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w.就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( )
A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.做出結(jié)論
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科目: 來(lái)源: 題型:
小軍同學(xué)在做家庭小實(shí)驗(yàn)時(shí),向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色.面對(duì)“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是( )
A.向老師請(qǐng)教
B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.認(rèn)為自己做錯(cuò)了,繼續(xù)做其它實(shí)驗(yàn)
D.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀(guān)察是否有相同現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是( )
A.少量試劑的反應(yīng)﹣試管
B.吸取和滴加少量液體﹣膠頭滴管
C.較多量液體加熱一燒杯
D.盛放固體藥品﹣細(xì)口瓶
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( )
A.鋼鐵生銹、酒精揮發(fā) B.酒精揮發(fā)、食物腐敗
C.煤氣爆炸、煤燃燒 D.石蠟熔化、干冰升華
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科目: 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A.有氣體放出 B.有新的物質(zhì)生成
C.有顏色變化 D.有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)的組成,取20g的黃銅屑樣品,向其中加入某稀硫酸,恰好完全反應(yīng)時(shí),測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.4g,消耗的稀硫酸質(zhì)量為100g.計(jì)算:
(1)20g的黃銅樣品中鋅的質(zhì)量.
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目: 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)鐵的燃燒和銹蝕進(jìn)行如下探究:
探究一:鐵絲燃燒
如圖1所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵絲,將其中兩根分別盤(pán)成螺旋狀,在每根鐵絲一端系上粗銅絲,另一端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴待快燃盡時(shí),分別插入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,觀(guān)察到:Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒(méi)有燃燒.
(1)集氣瓶中加入少量水的作用: .
(2)Ⅲ中鐵絲不能燃燒的原因是 .
(3)分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因 (填字母序號(hào))
A.Ⅱ中鐵絲繞成螺旋狀,與氧氣接觸面積增大,反應(yīng)更充分
B.Ⅱ中鐵絲繞成螺旋狀,能積聚熱量,提高溫度,對(duì)未然部分進(jìn)行預(yù)熱
C.Ⅱ中鐵絲繞成螺旋狀,提高了鐵絲的著火點(diǎn)
探究二:鐵粉腐蝕的條件
如圖2所示,將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,觀(guān)察到量筒內(nèi)水沿著細(xì)導(dǎo)管慢慢進(jìn)廣口瓶(容積為146mL).當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù).記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表
實(shí)驗(yàn) | 樣 品 | 量筒起始讀數(shù)/mL | 量筒最終讀數(shù)/mL | 所需時(shí)間/min |
① | 1g鐵粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 72 | 約120 |
② | lg鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl | 100 | 72 | 約70 |
③ | 1g鐵粉、0.1g碳和10滴水 |
(1)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比說(shuō)明NaCl可以 (填“加快”或“減慢”)鐵粉銹蝕的速率.
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,廣口瓶?jī)?nèi)溫度有所上升,說(shuō)明鐵粉的銹蝕過(guò)程是 (填“放”或“吸”)熱過(guò)程.
(3)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對(duì)鐵粉銹蝕速率的影響,請(qǐng)?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚?xiě)實(shí)驗(yàn)③的樣品組成
(4)該裝置還可用于測(cè)量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是 %(精確到0.1%),該實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因 (選填字母序號(hào))
A.濾紙包占有一定體積 B.量筒中的水蒸發(fā)了一部分 C.樣品中藥品少,沒(méi)把瓶中的氧氣耗完.
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖10是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)裝置B由導(dǎo)管、雙孔塞 和 (填儀器的名稱(chēng))組成.
(2)實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集氧氣不宜用裝置
(填字母),實(shí)驗(yàn)室用B裝置來(lái)制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(3)若用裝置F來(lái)收集CO2,則氣體應(yīng)從 (選填a或b)進(jìn)入,若用裝置F來(lái)檢驗(yàn)CO2則瓶?jī)?nèi)應(yīng)用 (填物質(zhì)名稱(chēng)),其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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