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實驗室中驗證氧氣的性質(zhì),進(jìn)行了如下實驗:
①將硫粉點燃伸入氧氣集氣瓶,燃燒的現(xiàn)象是 ;
②將紅熱的鐵絲伸入氧氣集氣瓶中,燃燒的方程式為 ;
③將灼熱的銅絲(表面已變黑)伸入CO氣體中(如圖),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;
④以上的化學(xué)反應(yīng)都可以稱為氧化反應(yīng),理由是 ,而上述①和②的反應(yīng)也可以稱為 (填寫反應(yīng)基本類型)反應(yīng).
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請用化學(xué)用語,化學(xué)計量填空:
①1個一氧化二氮分子 ;2個銀原子 ;
②Na2SO4中含有的原子團(tuán)名稱為 ;某種消毒劑,含+4價氯的氧化物,其化學(xué)式為 .
③2015年10月,中國女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.她所研究的青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5,該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)之比是 ;2摩爾該物質(zhì)的分子中有 (用科學(xué)計數(shù)法表示)個氧原子.
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一定溫度下,向一定量的水中加入硝酸鉀固體,溶液的某些物理量隨著加入硝酸鉀固體的質(zhì)量變化而變化的圖象如圖,則圖示中縱坐標(biāo)的物理量不可能為( )
A.溶液質(zhì)量 B.溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.溶液密度 D.硝酸鉀的溶解度
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實驗室中為測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),利用如圖的裝置,若要實驗成功,下列說法正確的是( 。
A.紅磷一熄滅就可以打開夾子
B.實驗中水的量可以隨意
C.紅磷的量要足量
D.這個裝置也可以用碳粉來進(jìn)行實驗
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有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途說法完全正確的是( 。
A.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以它不與任何物質(zhì)反應(yīng)
B.因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料
C.因為稀有氣體通電時發(fā)出有色的光,所以可用于制作霓虹燈
D.因為二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,所以它能用于任何物質(zhì)的滅火
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下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( )
A.分子可以再分,原子不能再分
B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子后才能構(gòu)成物質(zhì)
C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
D.分子在化學(xué)變化中可分解產(chǎn)生原子,這些原子又重新組合構(gòu)成別的分子
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某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因是( )
A.給試管均勻預(yù)熱
B.加熱時試管與燈芯接觸
C.試管口略微向下傾斜
D.收集完氧氣,先從水中取出導(dǎo)管再撤酒精燈
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