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蛋白質(zhì)是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在腸胃中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為C4H11O2NS)就是其中的一種。請通過計(jì)算回答下列問題:
(1)蛋氨酸中各元素的質(zhì)量比C:H:O:N:S=__________ 。
(2)蛋氨酸的相對分子質(zhì)量(計(jì)算過程)
(3)蛋氨酸中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(保留到0.1%)
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圖10是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置標(biāo)號)
③
(1)寫出序號為①②③的儀器名稱:① ;② ;③ 。
(2)寫出用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式為
,其中二氧化錳做 ;可選用的發(fā)生裝置是
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填序號) ,收集裝置是 (填序號) 。要在試管塞一團(tuán)棉花,目的是 ,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ;
(4)如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣? 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集氧氣的步驟大致有①把導(dǎo)管移出水面 ②點(diǎn)燃酒精燈加熱 ③檢查裝置的氣密性 ④將反應(yīng)物加入試管,用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊并把它固定在鐵架臺上 ⑤排水法收集氧氣 ⑥熄滅酒精燈。正確的操作順序是( )
A. ③④②⑤⑥① B. ④③②⑤①⑥
C. ③④②⑤①⑥ D. ④③⑤②①⑥
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根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
(1)上述結(jié)構(gòu)示意圖中屬于陰離子的是 。(填序號,下同)
⑵屬于同種元素的是 。 ⑶具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。
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化學(xué)興趣小組的芳芳對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。
⑴取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水______;
⑵點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為 、 、 三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;
⑶芳芳在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是( )
A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) 。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是 。 。
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若分別用和代表兩種不同元素的原子。這兩種元素分別組成的單質(zhì)在點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下,請回答下列問題
(1)生成物屬于純凈物中的__________(填單質(zhì),化合物)
(2)若用A代表、B代表,請用A.B表示該反應(yīng)的符號表達(dá)式:
____________________________________________________________
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元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉栴}:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同
(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。
A. 張青蓮 B. 門捷列夫 C. 拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說法正確的是 (填字母)。
A. 氟屬于金屬元素
B. 氟的原子序數(shù)是9
C. 氟的相對原子質(zhì)量是19.00g
(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。
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在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲,在新制的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因: (寫一種);經(jīng)過改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)成功了,其反應(yīng)的文字表達(dá)式 。實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或裝少量水的原因是 。
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某校研究性學(xué)習(xí)小組對縣城某段溪水水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。
(1)圖8所示的自制凈水器中的 物質(zhì),可除去水中的異味和色素。
(2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費(fèi)肥皂又洗不干凈,時(shí)間長了還會使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用 來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是 。
(3)你認(rèn)為下列行為不會造成溪水水質(zhì)下降的是 。(填標(biāo)號)
A.在河邊種植花草樹木 B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河
C.將垃圾倒入內(nèi)河中
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:(合理答案均可)---------------------------------------------------------------------------------.
(5)在實(shí)驗(yàn)室我們也可以借助漏斗等儀器來過濾少量的渾水,
使之較為干凈。如下圖所示,玻璃棒的作用是---------------------------- -
(6)某同學(xué)用如如圖的裝置進(jìn)行過濾操作,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請你寫出可能的任意一點(diǎn)原因:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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構(gòu)成物質(zhì)的粒子有__________、__________ 、__________ ,如水是由__________ 構(gòu)成的,鐵是由__________構(gòu)成的,氯化鈉是由__________和__________構(gòu)成的。
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用數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)氦氣______________________;
(2)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),表示出它的8個(gè)分子__________;
(3)溫度計(jì)中填充的金屬是__________;
(4)地殼中含量最多的金屬元素__________
(5)3個(gè)五氧化二磷分子__________
(6)2個(gè)鈉離子____________________。
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