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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “○”和“●”表示不同的元素,以下圖示表示單質(zhì)的是 ( 。         

A.           B.             C.           D.

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列是一位同學(xué)從書(shū)中摘錄的筆記,你認(rèn)為摘錄有誤的是(    )

  A.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,奠定了古代化學(xué)的基礎(chǔ)

  B.1869年,門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表    ’

  C.200多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的組成

  D.我國(guó)張青蓮教授為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越貢獻(xiàn)

     

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科目: 來(lái)源: 題型:


分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法,F(xiàn)有藥品硫酸鐵,它與下列哪組屬于同一類物質(zhì)(     )

A. 鹽酸、硫酸                 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅

C. 氯化鎂、碳酸氫鈉           D. 二氧化碳、四氧化三鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:


宏觀與微觀的橋梁﹣﹣粒子結(jié)構(gòu)模型

微觀粒子看不見(jiàn)、摸不著,化學(xué)之用通過(guò)模型來(lái)說(shuō)明他們心目中粒子的“模樣”,揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn),解釋微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象之間的因果關(guān)系.模型化的方法是化學(xué)科學(xué)重要的思想工具,試回答下列問(wèn)題:

(1)原子的結(jié)構(gòu)

一百多年來(lái),化學(xué)有借助構(gòu)建原子結(jié)構(gòu)模型,逐漸揭開(kāi)了原子構(gòu)成的神秘面紗,并通過(guò)不斷提出新的原子結(jié)構(gòu)模型,逐步形成了今天的原子結(jié)構(gòu)理論.

①如圖1兩種模型是湯姆森和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的,其中(填代號(hào),下同)  是由湯姆森提出的.

②下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)理論的學(xué)說(shuō)中,湯姆森的觀點(diǎn)是(填代號(hào),下同)  ,盧瑟福的觀點(diǎn)是  

A、原子是不可分的

B、原子是可分的

C、原子呈球形

D、在球體內(nèi)充斥著正電荷,電子鑲嵌其中

E、帶正電荷的原子核居于原子的中心

F、帶正電荷的原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量

G、電子帶負(fù)電

H、電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運(yùn)動(dòng)

(2)離子的結(jié)構(gòu)

在初中化學(xué)中,離子的結(jié)構(gòu)可以用離子結(jié)構(gòu)示意圖來(lái)表示.在如圖2中:

屬于陽(yáng)離子的是(填代號(hào),下同)  ,屬于陰離子的是  

(3)分子的結(jié)構(gòu)

如圖3中(Ⅰ)和(Ⅱ)分別是兩個(gè)分子的微觀結(jié)構(gòu)模型,你認(rèn)為它們所代表的物質(zhì)的化學(xué)式是否相同?  .二者是不是同一種物質(zhì)?  

   

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科目: 來(lái)源: 題型:


英國(guó)科學(xué)家道爾頓最先確立了原子學(xué)說(shuō),他的中心論點(diǎn)主要有:①原子是不能再分的粒子;②原子是微小的實(shí)心球;③同種元素的原子,其性質(zhì)和質(zhì)量都相同。而現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:同種元素的原子內(nèi)部有相同的質(zhì)子數(shù)和不一定相同的中子數(shù)。從現(xiàn)代的觀點(diǎn)看,你認(rèn)為道爾頓的三個(gè)論點(diǎn)中,不確切的是(    )

A.①      B.①③      C.②③      D.①②③

   

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科目: 來(lái)源: 題型:


在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上:

(1)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是________。

(2)化學(xué)變化中的最小粒子是________。

(3)帶正電荷的粒子是________。

(4)不顯電性的粒子是________。

(5)質(zhì)量最小的粒子是________。

(6)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是________。

(7)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是________。

    

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科目: 來(lái)源: 題型:


閱讀短文,回答問(wèn)題。

1803年,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實(shí)心球。1911年,英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的ª粒子(ª粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(shí)(金原子的核電荷數(shù)為79,相對(duì)原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)ª粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,但是也有一小部分ª粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑,甚至有極少數(shù)的ª粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái)(如圖3-14)。

(1)有一小部分ª粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑。原因是ª粒子途徑金原子核附近時(shí),受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向。

(2)大多數(shù)ª粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向。原因是                 。

(3)極少數(shù)ª粒子被彈了回來(lái)。原因是                           。

(4)按現(xiàn)在對(duì)原子、分子的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為道爾頓提出的近代原子學(xué)說(shuō)中不確切的地方,請(qǐng)用“          ”劃出,并在下方加以改正。

(5)金原子的核外電子數(shù)為        ,中子數(shù)為           。

  

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息______________________。

(2)圖二所示反應(yīng)前后發(fā)生變化粒子是____________(填“分子”“原子”或“離子”),該反應(yīng)的微觀過(guò)程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子;則②表示___________________________。

   

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科目: 來(lái)源: 題型:


“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí),簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

材料一  一滴水里大約有15萬(wàn)億億個(gè)水分子,如果10億人來(lái)數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個(gè),日夜不停,需要數(shù)3萬(wàn)多年才能完成。

材料二  近代著名化學(xué)家道爾頓在著作中說(shuō):“一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的,極微小的粒子(原子)構(gòu)成,這些粒子間通過(guò)引力相互結(jié)合,我們不能創(chuàng)造原子,不能分裂原子,我們能實(shí)現(xiàn)的變化,無(wú)非是把原先結(jié)合在一起的原子分開(kāi),或原先分開(kāi)的原子結(jié)合起來(lái)。”

(1)材料一說(shuō)明                                       。

(2)有人對(duì)道爾頓觀點(diǎn)做了如下修正,你認(rèn)為其中正確的是         。

①“一切物質(zhì)”應(yīng)該為“有的物質(zhì)”  ②“變化”只指“化學(xué)變化”而不能指其他變化

③不能“創(chuàng)造”或“分裂”原子應(yīng)指明不能用化學(xué)變化的方法“創(chuàng)造”或“分裂”原子

A.①②            B.①③             C.②③            D.①②③

  

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