右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。下列說法中不正確的是

A．t₂℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

B．t₃℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大

C．t₁℃時(shí)，把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶劑質(zhì)量不一定變

D．若甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

除去下列物質(zhì)中含有的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是

A．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

B．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

C．溶液中有晶體析出，其溶質(zhì)質(zhì)量減小，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

D．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH₄NO₃中沒有金屬離子，不屬于鹽

在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是

A.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：3X+Y=2Z+W    B.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

C.m=1                     D.反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1:6

下列說法錯(cuò)誤的是

A．堿中一定含有氧元素    B．Ca和Ca²⁺兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同

C．用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤(rùn)濕

   D．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗�中含有氫元素和氧元�?/p>

認(rèn)真細(xì)致的觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法。以下分析你認(rèn)為合理的是

A．某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥

C．在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色，可證明碳酸鈉屬于堿類

D．將濃硫酸放置于空氣中濃度會(huì)減小，可證明濃硫酸具有揮發(fā)性

檸檬酸（C₆H₈O₇）具有溫和爽快的酸味，普遍用于各種飲料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造。關(guān)于檸檬酸說法正確的是（　　）

A．相對(duì)分子質(zhì)量為192g                       B．由20個(gè)原子構(gòu)成

C．分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：4：7    D．氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

對(duì)下列符號(hào)意義的表述，不正確的是

A．N₂      兩個(gè)氮原子         B．2H    兩個(gè)氫原子

C．2H₂O   兩個(gè)水分子         D．Ca²⁺  一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

下列措施有利于防止鐵制品銹蝕的是

A．自行車鏈條上的鐵銹不及時(shí)除去    B．切過咸菜的菜刀不及時(shí)清洗　　

C．工地上的鋼管堆放在潮濕的地方    D．家用剪刀不用時(shí)，涂上油并放在干燥處

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說法不正確的是

   A. 圖示中共有3種化合物

   B.說明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

   C．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

   D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)