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科目: 來(lái)源: 題型:


陽(yáng)剛同學(xué)按所學(xué)的家庭小實(shí)驗(yàn)自制汽水,可是家里沒(méi)有冰箱,為了使自制的汽水變得冰涼可口,他想到可以從集鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)一種商品來(lái)產(chǎn)生制冷效果,他應(yīng)購(gòu)買(mǎi)的是(  )

A.硝酸銨          B.蔗糖          C.氫氧化鈉           D.食鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:


洗滌劑能夠除去油污的原因是(  )

A.在洗滌劑的作用下,油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成其他物質(zhì)而溶于水

B.油污溶解在洗滌劑中形成溶液,從而除去

C.洗滌劑使油污蒸發(fā)變成氣體,從而除去

D.洗滌劑使油污分散成細(xì)小的液滴,隨水流走

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中正確的是(  )

A.溶液是無(wú)色的

B.溶液一定是混合物

C.稀溶液中含有的溶質(zhì)一定少

D.均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


有一瓶蔗糖溶液,下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.下部的溶液比上面的甜

B.外界條件不變時(shí),放置一段時(shí)間后一定有蔗糖析出

C.上、中、下各部分的密度不同

D.蔗糖分子均一地分散在水中

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)充分混合后能形成溶液的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:


某水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)

驗(yàn)

數(shù)

據(jù)

燒杯和稀鹽酸

的質(zhì)量

石灰石樣品

的質(zhì)量

燒杯和其中混

合物的質(zhì)量

150g

12g

157.6g

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為  g.

(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:


在農(nóng)業(yè)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種.現(xiàn)需要配制200kg這種溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量  kg,水的質(zhì)量是 kg.

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科目: 來(lái)源: 題型:


小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液(記作A、B).

(1)他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體.則A是  

(2)他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液,B溶液中的現(xiàn)象是.

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式  

【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是  

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有  

(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.

實(shí)驗(yàn)方案

測(cè)溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是  

(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH  7(填“大于”或“小于”或“等于”).

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將  (填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”,下同)滴入  中,

(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為  (寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯  色.

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同步練習(xí)冊(cè)答案