實(shí)驗(yàn)室里利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來(lái)制取氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳作了氯酸鉀反應(yīng)的催化劑，下列說(shuō)法中正確的是

A．二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變

B．二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑  

C．加入二氧化錳增加了生成氧氣的質(zhì)量       

D．不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會(huì)生成氧氣

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是                                              

A．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?nbsp;      

B．質(zhì)量相同的鈉、鎂二種金屬中鈉金屬所含的原子個(gè)數(shù)多

C．密度最小的氣體是氫氣   

D．氫、氦、碳、氧四種元素，性質(zhì)最穩(wěn)定的是氫元素

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是                                      

A.傾倒液體       B.點(diǎn)燃酒精燈    C.檢查裝置的氣密性      D.加熱液體

在下列變化中，有一個(gè)變化與其他變化有本質(zhì)不同，該變化是 （  ）

A．汽油揮發(fā)                      B．葡萄釀酒

C．滴水成冰                      D．工業(yè)上從空氣中分離出液態(tài)氧氣

小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白，于是想探究該固體的成分．

【提出問(wèn)題】該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么？

【查閱資料】

（1）硫單質(zhì)是一種淡黃色固體，難溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫單質(zhì)，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體．

（2）過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，能與水反應(yīng)，生成氣體并放出大量的熱．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】

方案一：取少量該固體粉末于試管中，加2mL水，振蕩并觀察現(xiàn)象．

方案二：在燃燒匙里放少量該固體，在酒精燈上加熱，觀察現(xiàn)象．

比較以上兩方案，你認(rèn)為的最佳方案是　　，理由是（從環(huán)保、操作等角度分析）　　．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并得出結(jié)論】

小明向盛有少量該固體的試管中加入2mL水，立刻觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，并且驗(yàn)證出該反應(yīng)同時(shí)生成了氫氧化鈉（NaOH）．通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，確定該淡黃色粉末為過(guò)氧化鈉．

小明想對(duì)生成的氣體成分判斷，他提出了以下兩種假設(shè)：①該氣體是CO    ②該氣體是O₂

你認(rèn)為上述假設(shè)哪個(gè)更合理　②　（填“①”或“②”）．

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證你的合理假設(shè)（寫(xiě)出簡(jiǎn)要操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）．

【分析】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的文字表達(dá)式為　．

【計(jì)算】在過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）中，

①氧元素的化合價(jià)為　；

②過(guò)氧化鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為　　；

③過(guò)氧化鈉中鈉、氧元素的質(zhì)量比為　　；

④78克過(guò)氧化鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等？（列式計(jì)算）

結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①　　，②　　．

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為　　；若改用高錳酸鉀制取氧氣，需如何改進(jìn)裝置　　．

（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為　　；若裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是　　．

①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用　　裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從　　（填“e”或“f”）通入．

（5）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿(mǎn)水）、G可以制取氧氣并測(cè)量其體積，則接口的順序?yàn)椋ㄌ頰、b、c、d）：a→　　→　→　．

小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）操作A的名稱(chēng)為　　，在此操作過(guò)程中，玻璃棒的作用是　　；

（2）向液體中加入物質(zhì)甲可除去水樣中的色素和異味，則該物質(zhì)為　　；

（3）小明用圖2進(jìn)行該操作，大試管中要先放一些碎瓷片，其作用是　　．加熱一段時(shí)間后，小試管內(nèi)收集到很少的液體，試管口有大量白霧．請(qǐng)你分析后，對(duì)該裝置稍作改進(jìn)：　　．

請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示下列反應(yīng)，并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)明該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型．

（1）硫在空氣中燃燒　，　　反應(yīng)；

（2）加熱高錳酸鉀制氧氣　，　反應(yīng)；

（3）氫氣爆炸　　．

礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題．

（1）礦物質(zhì)水中含有的鎂元素　　；

（2）久置的水中溶有一定量的氧氣，請(qǐng)表示出2個(gè)氧分子；

（3）右表中的一種陰離子　或　；

（4）硫酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)　；

（5）產(chǎn)自溶洞的水中含有微量的二氧化碳，保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是　　．

下列由事實(shí)得出的結(jié)論正確的是（　　）