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“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國“世界環(huán)境日”的主題。下列做法不利于改善壞境的是
A.鼓勵乘坐公交車出行 B.鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電
C.鼓勵農(nóng)民焚燒作物秸稈做肥料料 D.鼓勵購買使用新能源汽車
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我們在選購包裝(或灌裝)食品時,“配料”一項中常?吹健吧嚼嫠幔–6H8O2)”或“山梨酸鉀(C6H7KO2)”的字樣,山梨酸及山梨酸鉀是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,廣泛應(yīng)用于食品、飲料、煙草、農(nóng)藥、化妝品等行業(yè).
(1)山梨酸鉀 種元素組成,山梨酸分子中C、H原子的個數(shù)之比為 ;
(2)山梨酸的相對分子質(zhì)量為 ;
(3)22.4g山梨酸中含氧元素的質(zhì)量是 g;
(4)含有相同質(zhì)量碳元素的山梨酸與山梨酸鉀的質(zhì)量比為 .
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定量研究對于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用,因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識.
(1)在化學(xué)變化前后一定不變的是 (填序號).
①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類
(2)某物質(zhì)R在空氣中燃燒生成了二氧化碳、二氧化硫和水,從化學(xué)反應(yīng)前后元素種類變化情況的角度分析可知:物質(zhì)R中一定含有 元素,可能含有 元素.
(3)在一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),依據(jù)測得的反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,回答下列問題
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 3.2 | 3 | a | 3.2 |
表中a= ,在反應(yīng)中Y這種物質(zhì)可能是該反應(yīng)的 .
若X物質(zhì)為氯酸鉀請寫出容器內(nèi)可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:① ② .
(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是 (填字母),寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 該套裝置有一處不足的地方,請你指出來 ;
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到的藥品是 (填化學(xué)式),該反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,寫出用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式 .
(4)用圖F裝置可收集氣體,若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入,用該方法收集氣體時,氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是 (填序號).剛收集完一瓶氧氣,把集氣瓶 (填“正”或“倒”)在桌面上.
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近兩年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)有些村民往盛有渾濁河水中加入明礬攪拌,其中除去水中不溶性雜質(zhì)可采用 (填操作名稱).為了除去河水中的臭味和顏色,可以加 進(jìn)行吸附.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可 區(qū)分地下水是軟水還是硬水,村民常用 的方法來降低水的硬度.
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為 ,其中負(fù)極上產(chǎn)生的氣體可用 檢驗.實驗得出水是由 組成的結(jié)論.
(4)水是生命之源,我們應(yīng)該愛護(hù)水資源.請你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議: .
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如圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鋁元素在元素周期表中的信息,據(jù)圖回答:
(1)鋁的原子序數(shù)為 .
(2)圖中X的值為 .
(3)四種粒子中屬于同種元素的粒子是 (填序號).
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與 粒子(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),A粒子形成的離子符號為 ﹣ .
(5)鋁元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學(xué)式 .
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鐵遇稀硝酸可產(chǎn)生一種有毒氣體X,其反應(yīng)為Fe+4HNO3═Fe(NO3)3+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為( 。
| A. | N2 | B. | N2O | C. | NO | D. | NO2 |
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