下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

下圖是表示氣體粒子的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下類推正確的是（    ）

A．物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物

B．原子和分子均是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子，在化學(xué)變化中原子不能再分，則分子也不能再分

C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．金屬元素有正化合價，因此非金屬元素一定沒有正化合價

下列化學(xué)用語表示正確的是

A.氫氧根：OH^—       B.鋁離子：Al^{+3     C.}氮原子：N₂     D.氧化鎂：MgO₂

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．液氮可用作制冷劑             B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

 C．氦氣可用來填充探空氣球       D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

某同學(xué)用托盤天平稱量固體藥品時，右盤上砝碼質(zhì)量為3g，游碼質(zhì)量為0.2g，指針向左偏轉(zhuǎn)，藥品的質(zhì)量一定是

A、3.2g             B、2.8g         C、大于3.2g      D、不足3.2g

下列操作方法符合操作規(guī)范的是

A節(jié)約藥品，將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶中   B托盤天平稱量時，用手移動游碼

C．試管中的液體加熱時，液體的量不超過試管容積的1/3

D．過濾時，為了加快過濾速度，用玻璃棒攪動漏斗里的液體

知識梳理有助于我們對已學(xué)知識的鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理，下列選項(xiàng)中與a、b、c相對應(yīng)的是

A．原子、原子核、核外電子

B．原子核、原子、核外電子

C．原子、核外電子、原子核      

D．核外電子、原子核、原子

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確是(    )
　　A. 鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，產(chǎn)生白色火焰
　　B. 磷在空氣中燃燒時， 發(fā)出紫藍(lán)色火焰。生成無色無味氣體
　　C. 鎂帶在空氣中燃燒時，生成白色的氧化鎂
　　D.在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)

魚油中富含的DHA（C₂₂H₃₂O₂）是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于DHA的敘述中不正確的是

A．DHA由56個原子構(gòu)成     B．DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為33︰4︰4

C． DHA由碳、氫、氧三種元素組成     D．DHA中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是9.8%。