下列過程只體現(xiàn)了物質物理性質的是（　�。�

不屬于現(xiàn)代化學科研人員研究方向的是（　�。�

某化學興趣小組將教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，用圖（II）所示裝置進行實驗（試管的容積為45mL、注射器的針筒潤滑性非常好，不考慮摩擦力），收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖II所示的實驗，回答下列有關問題：

（1）按圖I所示裝置進行實驗．紅磷在瓶內(nèi)燃燒時，如果止水夾未夾緊，會導致測定結果　　（填“偏小”、“不變”或“偏大”）．若將紅磷換成木炭，實驗不能達到目的，原因是　　．

（2）按圖Ⅱ實驗裝置進行實驗．點燃紅磷前活塞在20mL刻度處．待紅磷與氧氣充分反應，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在　　mL 刻度處（結果取整數(shù)）．

（3）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ實驗的優(yōu)點是　　．

將黑色粉末A和白色固體B混合后加熱，生成無色氣體C；C能使黑色固體D劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體E；E通入石灰水變渾濁．根據(jù)有關事實和現(xiàn)象回答：

（1）A為　　、C為　　、E為　　．

（2）寫出生成C的反應文字表達式：　　．

利用下列儀器進行實驗（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）

（1）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗你所選用的儀器有           （填字母）。寫出發(fā)生反應的文字表達式                 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點：                       

（2）某同學繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑？”實驗步驟和現(xiàn)象如下：

①他分別向兩支試管中加入等質量等溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應較快。

②將反應較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量。

③用稱量后的固體重復步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同。

試回答：步驟①中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有           （填字母）。步驟③的實驗目的是                       。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟，請指出來                    。

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是　　．

（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團棉花的原因是　　．用D置收集氧氣時，驗滿的方法是　　．該反應的文字表達式為　　．

（3）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實驗室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳．你認為制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是　　；收集裝置是　　．

閱讀資料，回答下列問題

    資料l：在標準狀況下，臭氧是淡藍色氣體，復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

    資料2：臭氧有強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。

    (1)請根據(jù)資料總結臭氧的性質：

    ①臭氧的物理性質：                  ②臭氧的化學性質：                      ；

(2)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同。請寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達式：                                          

下列實驗操作（或方案）不能達到實驗目的是（　�。�

用分子觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（     ）。

A．熱脹冷縮―分子大小隨溫度的變化而改變   B．花香四溢―分子不停地運動

C．食物腐敗―分子發(fā)生變化                 D．酒精揮發(fā)―分子間間隔變大

下列有關氧氣的敘述，正確的是（    ）

A、紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧   

B、在任何情況下，氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰     

D、鐵生銹是緩慢氧化