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科目: 來(lái)源: 題型:


鈰是一種稀土元素,在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是( 。

A.元素符號(hào)為Ce               B.屬于非金屬元素
C.相對(duì)原子質(zhì)量140.1g       D.原子核內(nèi)中子數(shù)為58

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科目: 來(lái)源: 題型:


決定元素種類的是(    )

 A.核外電子數(shù)      B.中子數(shù)        C.最外層電子數(shù)       D.質(zhì)子數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:


元素符號(hào)的意義: ①表示一種            ;②表示這種元素的         。

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科目: 來(lái)源: 題型:


元素的性質(zhì)特別是化學(xué)性質(zhì)與           有密切的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:


元素是具有相同          (         )的一類原子的總稱。

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)仔細(xì)看右圖,他是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的,用驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)試回答:                                            玻璃棒
(1)白磷燃燒時(shí)可以看到產(chǎn)生濃厚          。          白磷        
(2)左盤錐形瓶在實(shí)驗(yàn)前后均要用瓶塞塞緊,這是因?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/10/08/20/2014100820380279239554.files/image022.gif'>: 
     ①                                     
     ②                                     
(3)為防止瓶塞被沖開(kāi),你能對(duì)實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)?
                                                               
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷,你還能找出其他方法點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)的白磷嗎?                                                

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科目: 來(lái)源: 題型:


機(jī)動(dòng)車排放的尾氣是空氣的重要污染源,其成分之一是NO。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知:①NO常溫下是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,它的密度比空氣略大;②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng),生成紅棕色的NO2氣體:2NO2+O2=2NO2;③實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑十4X。 根據(jù)以上信息完成下列問(wèn)題:

  (1)物質(zhì)X的化學(xué)式為_(kāi)__________。

  (2)若選擇合適的裝置來(lái)制取并收集NO氣體,你選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是_________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)在發(fā)生裝置中可以觀察到:銅片不斷溶解并得到藍(lán)色溶液,還能觀察到的現(xiàn)象有:                                              

(4)該小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料還得知:①NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒;②NO能抗擊侵入人體的微生物,并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散。綜合分析①和②的信息,你得到的啟示是                        

(5)某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu(NO3)2,以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計(jì)了兩種方案:

  方案一:3Cu+8HNO3(稀)==3Cu(NO3)2+2NO↑十4X;

  方案二:2Cu+O22CuO ,  CuO+2HNO3==Cu(NO3)2+H2O。

  從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為較合理的方案是_______。從經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,選擇此方案的另一條理由是_____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組利用以下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

        

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)對(duì)哪個(gè)編號(hào)的裝置進(jìn)行改進(jìn)?                         (填編號(hào)); 如何改進(jìn)?                                                。
反應(yīng)完成后,要從剩余固體中回收二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行溶解、        、洗滌、干燥等操作。

(1)不選擇C裝置制氣體的原因是                           

(3)選用D裝置可制的氣體有          (至少寫(xiě)兩種)。

(4)某同學(xué)用D裝置制取并收集了一瓶氣體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)它是哪種氣體,填寫(xiě)下表完成之。

檢驗(yàn)方法

觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:


小新用“在空氣中燃燒鎂帶”的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律:完全燃燒后,稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析,其原因可能有:

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科目: 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)解釋:為什么一切化學(xué)方應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律?

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同步練習(xí)冊(cè)答案