如圖分別是鈉、氧在元素周期表中的有關(guān)信息和原子（或離子）結(jié)構(gòu)示意圖．請你回答：

（1）鈉元素的相對原子質(zhì)量為　-------　；

（2）鈉、氧兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別---------��；

（3）氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是　-------�。ㄌ钚蛱枺�；

（4）鈉原子的化學(xué)反應(yīng)容易　--------　電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

現(xiàn)有①干冰、②金剛石、③一氧化碳、④氫氧化鋁四種物質(zhì)．請你從這四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng) 的物質(zhì)按下列要求填空（填序號）．

（1）可用于治療胃酸過多的是　----�。�

（2）與血紅蛋白結(jié)合能力強，能導(dǎo)致人體中毒的是　----�。�

（3）玻璃刀頭上鑲嵌的是　----�。�

（4）可用于人工降雨的是　-----�。�

掌握一定量的化學(xué)用語，是進一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．請用化學(xué)用語填空：

（1）2個鉀原子　---------；

（2）碳酸氫鈉　------；

（3）地殼中含量最多的元素　-----�。�

今年我國科學(xué)家利用石墨烯（一種由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)）與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，下列對烯合金和石墨烯的說法錯誤的是（　�。�

　 A． 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) B． 石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

　 C． 烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D． 烯合金是混合物

學(xué)習(xí)化學(xué)的目的關(guān)不在于人人都要成為化學(xué)家，更重要的是學(xué)會用化學(xué)知識去解決生產(chǎn)生活中的問題，下列做法中錯誤的是（　�。�

　 A． 用活性炭制品清除異味

　 B． 油庫著火，用水撲滅

　 C． 用含有適量氫氧化鈉的清潔劑去除爐具上的油污

　 D． 用稀鹽酸鑒別黃金制品和假黃金（銅鋅合金）制品

如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同大小的球代表同種原子．下列說法正確的是（　�。�

　 A． 生成物有兩種 B． 分子在化學(xué)變化中不可再分

　 C． 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 D． 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實驗操作不能鑒別出它們的是（　�。�

　 A． 觀察氣體的顏色 B． 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

　 C． 將集氣瓶倒扣在水中 D． 向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法．關(guān)于對下列反應(yīng)的分類錯誤的是（　�。�

　 A． 8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe屬于復(fù)分解反應(yīng)

　 B． C+O2CO2屬于放熱反應(yīng)

　 C． NaOH+HCl═NaCl+H2O屬于中和反應(yīng)

　 D． CaCO3CaO+CO2↑屬于分解反應(yīng)

將甲、乙、丙三種金屬分別放入試管中，滴加稀硫酸后只有丙金屬表面有氣體產(chǎn)生；再將乙金屬放入甲金屬的鹽溶液中，乙金屬表面有甲析出．則甲、乙、丙三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為（　�。�

　 A． 乙＞甲＞丙 B． 丙＞乙＞甲 C． 乙＞丙＞甲 D． 甲＞乙＞丙

小汽車在發(fā)生劇烈碰撞時，安全氣囊會瞬間彈出，在0.01秒內(nèi)引發(fā)下列化學(xué)反應(yīng)：

2NaN3+NH4NO3═3X↑+2Na+N2O↑+2H2O，則X的化學(xué)式為（　　）

　 A． NO2 B． NO C． N2 D． NaOH