為了測定某產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取一定量的樣品和400g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯及其中的剩余物進(jìn)行了五次稱量，記錄如下表：（假設(shè)反應(yīng)勻速進(jìn)行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)，燒杯的質(zhì)量為25.4g）

請計(jì)算：（反應(yīng)方程式為：BaCO₃ + 2HCl = BaCl₂ + H₂O + CO₂↑）

（1）表中的“m”為。

（2）該產(chǎn)品中碳酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）當(dāng)產(chǎn)品中碳酸鋇與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

宇航員在太空艙中，往往可利用自己呼出的二氧化碳與過氧化鈉粉末作用來獲得所需的氧氣，（反應(yīng)方程式為2Na₂O₂ + 2CO₂ = 2Na₂CO₃ + O₂）。假如某宇航員在某次太空飛行中預(yù)計(jì)消耗氧氣480kg，請計(jì)算該宇航員在太空艙中至少應(yīng)準(zhǔn)備的過氧化鈉的質(zhì)量。（請寫出計(jì)算過程）

某同學(xué)將光亮的鎂條放入NaHCO₃飽和溶液中，鎂條消失并產(chǎn)生大量氣泡和白色固體�！�

　　為確定產(chǎn)生的氣體和白色固體的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

�。�1）收集并點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰呈淡藍(lán)色，火焰上方罩涂有澄清石灰水的小燒杯，無現(xiàn)象，則該氣體為　　。

　（2）對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

　　【猜想假設(shè)】①白色固體可能是Mg(OH)₂；

②白色固體可能是MgCO₃；

③白色固體可能是。

【查閱資料】①：Mg(HCO₃)₂能溶于水； 

　　　②：MgCO₃、Mg(OH)₂加熱易分解，分別生成兩種氧化物。

③：堿石灰主要成分是NaOH和CaO的混合物。

　【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【反思評價(jià)】其他同學(xué)認(rèn)為上述結(jié)論不正確，原因是。改進(jìn)方法是。

某化學(xué)小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）A處放碳酸鈉固體，B處放適量石蕊溶液，用注射器注入少量稀鹽酸，同時(shí)打開K。一段時(shí)間

后，觀察到B處的現(xiàn)象是　。說明產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）。

（2）A處放二氧化錳，B處放木炭，C中放澄清石灰水。為驗(yàn)

證可燃物燃燒的兩個(gè)條件，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①打開Ｋ，用注射器注入一定量氮?dú)猓?u>　　　　（填操作方法），

木炭不燃燒，此操作目的是　　　　　。

②一段時(shí)間后，用注射器注入足量的過氧化氫溶液，同時(shí)打開K，A處產(chǎn)生氣體，木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾濁。Ａ處反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　。

　　　③在B處點(diǎn)燃酒精燈，觀察到木炭燃燒，發(fā)白光，澄清石灰水變渾濁，Ｃ處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

　　　　程式為。

根據(jù)下圖所示制取氣體的裝置，回答下列問題（裝置選擇用序號填寫）：

A            B               C           D            E

（1）儀器a的名稱是。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，驗(yàn)滿的方法是。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，應(yīng)選用的收集裝置是。

A、B、C、D為初中化學(xué)常見的化合物，它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成，相對分子質(zhì)量均小于100。

（1）取少量A的無色溶液，滴加石蕊試液，溶液呈藍(lán)色。A的水溶液顯性。

（2）向上述溶液中通入足量的氣體B，無渾濁現(xiàn)象，且反應(yīng)后溶液仍為藍(lán)色。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）向（2）所得溶液中加入一定量C的溶液，出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。過濾后，濾液仍為藍(lán)色。由此推斷，

C物質(zhì)是（寫化學(xué)式），產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）。

（4）向?yàn)V液中加入一定量D溶液，沒有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)后溶液變?yōu)榧t色。由此推斷，D物質(zhì)是

（寫化學(xué)式），最后得到的溶液中溶質(zhì)(指示劑除外)可能是（寫出所有可能）。

人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。

（1）下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母序號）。

A．馬踏飛燕            B．汽車             C．火鍋D.金屬絲

（2）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ�活中使用最多的金屬材料。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe₂O₃）反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）我國鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法，以防止其銹蝕。上述方法所依據(jù)的原理是。

（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到含有H₂SO₄、FeSO₄、CuSO₄的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（部分產(chǎn)物未列出）。請結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答：

操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為， A~F六種物質(zhì)中含鐵

元素的有（填字母代號）。

右圖所示的照片拍攝于某處天然溫泉，請回答下列問題：

（1）溫泉水中有很多礦物質(zhì)（例如硫酸鈉），硫酸鈉的溶解

度表如下所示。要將其從溫泉水中提取出來通常采用的方

法是。

（2）溫泉水屬于（填“硬水”或“軟水”）。

（3）10℃時(shí)，在100g 水中加入47g Na₂SO₄固體，充分溶解后，加熱到60℃。加熱前后，有

關(guān)溶液的說法正確的是____________（填字母序號）。

A．10℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.3%

B．10℃時(shí)和60℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C．加熱過程中，60℃時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．加熱過程中，溶液中溶劑的質(zhì)量始終不變

E．10℃升至60℃，Na₂SO₄的溶解度逐漸增大

F．加熱過程中，Na₂SO₄溶液由飽和溶液變成不飽和溶液，最終又變成飽和溶液

（4）向硫酸鈉溶液中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，已知該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。請寫出

該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。

最近的霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多。

（1）為了健康，建議人們出行時(shí)盡量戴口罩。防PM_2.5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附

作用。

（2）下列行為中可造成環(huán)境污染的是。

①鼓勵(lì)使用公共交通出行②隨意丟棄一次性快餐盒和塑料制品

③未經(jīng)處理的工業(yè)“三廢”直接排放④植樹造林，加大綠化面積

⑤生活污水的任意排放

（3）根據(jù)相關(guān)資料顯示，機(jī)動(dòng)車、燃煤、揚(yáng)塵對 PM_2.5的貢獻(xiàn)率超過了50%。為減少污染，需要對煤綜合利用。下面是煤的一種綜合利用方式，請你進(jìn)行分析。

甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì)，它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于下表：

①構(gòu)成丙物質(zhì)的元素質(zhì)量比是分子

，四種物質(zhì)中屬于氧化物的是H₂O、CO

（填化學(xué)式）；

②甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之比為。

化學(xué)在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。

（1）下列食品中，維生素含量最豐富的是  （填字母序號）。

         A.橙子 B.牛奶             C.米飯           D.雞蛋

（2）洗潔精能清除油污，這是利用它的作用。

（3）化石燃料包括煤、和天然氣。

（4）Na₂CO₃的俗稱是其中碳元素的化合價(jià)是。

（5）二氧化碳是生產(chǎn)小蘇打的原料之一。一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH₃）和CO₂，即可從溶液中析出碳酸氫鈉晶體；過濾，濾液中只含碳酸氫鈉和氯化銨兩種溶質(zhì)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。