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科目: 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量都會(huì)減少的是

  A、濃硫酸           B、濃鹽酸           C、氫氧化鈉溶液     D、食鹽溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:


新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響更大,主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

  A、鼓勵(lì)開(kāi)私家車(chē)出行                     B、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

  C、鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電                     D、鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目: 來(lái)源: 題型:


鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力。小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,應(yīng)施用的肥料是

  A、Ca(H2PO4)2    B、NH4H2PO4      C、CO(NH2)2          D、KCl

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不正確的是

  A、在食品加工中,加入大量的食品添加劑,使食品既保鮮又美觀

  B、食用鐵強(qiáng)化醬油,有助于預(yù)防缺鐵性貧血

  C、抵制使用一次性塑料袋,有利于太原市創(chuàng)建文明城市

  D、回收處理廢舊電池,有利于太原市“兩型”社會(huì)的建設(shè)

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科目: 來(lái)源: 題型:


某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過(guò)濾,向?yàn)V液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對(duì)固體粉末成分的判斷中,不正確的是

  A、一定有碳酸鈉                         B、可能有氫氧化鈉

  C、一定有碳酸鈣                         D、可能有氫氧化鈣

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科目: 來(lái)源: 題型:


分類(lèi)是化學(xué)研究常用的方法。下列對(duì)物質(zhì)分類(lèi)正確的是

  A、氧氣(O2)和水(H2O)都屬于氧化物

  B、氧氣(O2)和臭氧(O3)都屬于單質(zhì)

  C、碳酸鈣(CaCO3)和甲烷(CH4)都屬于有機(jī)物

  D、火堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿

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科目: 來(lái)源: 題型:


黃銅是銅和鋅的合金,可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

  (1)完全反應(yīng)后,生成H2的質(zhì)量為         g。

  (2)完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(保留一位小數(shù))?

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)設(shè)計(jì)的“用氧化銅制取銅”的實(shí)驗(yàn)步驟是:

    第一步:取少量氧化銅粉末放入小燒杯中,然后加入適量稀硫酸,微熱;

    第二步:向上面的溶液中加入過(guò)量的鐵粉,充分?jǐn)嚢瑁?/p>

    第三步:過(guò)濾燒杯中的物質(zhì),濾紙上的物質(zhì)是A,濾液中的溶質(zhì)是B;

    第四步:將物質(zhì)A移入小燒杯中,加入過(guò)量的C溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾。

 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

  (1)第一步實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                     ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                      。

  (2)第三步實(shí)驗(yàn)中濾紙上A是              ,濾液中B是                  ;

  (3)第四步實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量的C溶液是             ,其目的是                。

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。

  (1)圖中標(biāo)有②的儀器名稱(chēng)是         。

  (2)寫(xiě)出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                      。

  (3)寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用圖中           (填序號(hào))組裝一套制取二氧化碳的裝置。用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為           

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科目: 來(lái)源: 題型:


如右圖所示A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。圖中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、D、E、F都是氧化物。請(qǐng)回答:

  (1)G的化學(xué)式為         ,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是                ,

  (2)寫(xiě)出物質(zhì)B的一種用途                     ;

  (3)C和D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為                                      。

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