科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰可用于人工降雨
C.二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示是研究植物某一生命活動(dòng)過程的裝置,下列說法錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)可用于檢驗(yàn)植物呼吸作用產(chǎn)生CO2
B.裝置甲的作用是吸收鼓入空氣中的CO2,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾
C.裝置丙中的植物換成萌發(fā)的種子,裝置丁中也會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象
D.若裝置丙不遮光,從裝置丁出來(lái)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于碳及其化合物的說法,正確的是
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2014/05/08/14/2014050814474546300329.files/image018.gif'>常溫下石墨化學(xué)性質(zhì)活潑
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溫室效應(yīng)有功有過,產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是CO2,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A.CO2 能使干燥石蕊紙花變紅
B.CO2 能使澄清石灰水變渾濁
C.“低碳”是指較低的CO2排放
D.溫室效應(yīng)為人類提供了適宜的生存溫度
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科目: 來(lái)源: 題型:
“兩型”社會(huì),提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是
A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物
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科目: 來(lái)源: 題型:
在公共場(chǎng)所,利用“活性碳+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性碳的主要作用是
A.還原 B.導(dǎo)電 C.吸附 D.消毒
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科目: 來(lái)源: 題型:
自然界中有幾千萬(wàn)種含碳物質(zhì),并循環(huán)轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是
A.人的生命活動(dòng)離不開碳循環(huán) B.森林的減少對(duì)碳的循環(huán)沒有影響
C.金剛石中碳原子間沒有間隔 D.地下的煤中碳原子是靜止不動(dòng)的
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科目: 來(lái)源: 題型:
2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”!疤己>d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是
A. 常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B. 具有吸附性
C. 在一定條件下可還原氧化銅 D. 在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2
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科目: 來(lái)源: 題型:
自然界中的碳循環(huán)對(duì)人類活動(dòng)有重大影響。
(1)CO2經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,該過程將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能。
(2)葡萄糖(C6H12O6)完全燃燒的化學(xué)方程式為 。
(3)人呼吸作用產(chǎn)生的CO2若不能及時(shí)排出,滯留在血液中會(huì)使血液的pH (填“不變”、“變大”或“變小”)。
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