“兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關(guān)碳及化合物的說法正確的是

A．二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w

B．室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒

C．大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D．金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

（1）根據(jù)右圖回答問題。

①紅磷燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________。

②若將紅磷改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開止水夾，燒杯中的水不倒吸入集氣瓶的原因是______

_______________________________________________。

（2）用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O＝   8S↓+4NaOH（氫氧化鈉）。

小資料：四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫（S）和易溶于水的氫氧化鈉。

【實驗過程】

①取足量的四硫化鈉固體加入試管中，再加入適量的水，迅速塞緊橡膠塞，充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。

     圖1           圖2

②將該試管插入水中(如圖2所示)，拔下橡膠塞，觀察到__________，塞緊橡膠塞。將試管取出，倒轉(zhuǎn)過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=      。

③按照①和②再重復(fù)實驗2次。3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11．0

11．4

11．6

h2/cm

8．7

9．1

9．2

根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為      %(結(jié)果精確到 0．1%)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


株洲晚報2月28日報道：“因廚房窗戶緊閉，4名年輕人深夜煤氣中毒，幸好被及時搶救，均脫離危險”。下列有關(guān)敘述正確的是

    A．引起煤氣中毒的主要成分是CO2

    B．為了便于及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，煤氣廠常在家用煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體

    C．冬天用煤爐取暖時，為了防止冷空氣進(jìn)入，應(yīng)關(guān)閉門窗

    D．在煤爐旁放一盆冷水，可以防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎘屬于重金屬，會危害人體健康．2013年5月16日，廣州市食品藥品監(jiān)管公布的結(jié)果顯示，抽檢大米四成鎘超標(biāo)．這里的鎘可理解為（　�。�

A．鎘元素     B．鎘單質(zhì)      C．鎘離子     D．鎘原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是某同學(xué)設(shè)計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖。                                             

請回答下列問題：

（1）將A、E裝置連接時，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管    （選填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                  。

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是                                            ，可驗證二氧化碳的性質(zhì)是                                                        。

（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                 。

（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時                                            ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)                      ，化學(xué)性質(zhì)                    ，                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是

A．二氧化碳可用于制碳酸類飲料

B．干冰可用于人工降雨

C．二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不是燃燒需要的條件是 （     ）                                     

A．可燃物   B．氧氣   C． 壓強(qiáng)     D．達(dá)到燃燒所需的最低溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用簡單裝置制取氫氣有如下步驟，其中操作順序正確的是（   ）

①向試管中裝入鋅粒②檢驗裝置的氣密性③向試管里倒人硫酸，并塞緊帶導(dǎo)管的單孔塞④收集氫氣⑤將試管固定在鐵架臺上

 A．①②③④⑤    B．②①③⑤④

 C．②③①④⑤    D．①③②⑤④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有等質(zhì)量X，Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X，Y在生成物中化合價均為+2價），則下列說法不正確的是

A．生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y         B．相對原子的質(zhì)量：X＞Y

C．金屬活動性：Y＞C             D．消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

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