小霞同學(xué)看到化學(xué)方程式：2Mg+O₂═2MgO，即想到以下兩點，你能想得更多嗎？請把你的想法補充到下面的空格中（如果空格不夠你還可以添加）．
①鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時放出大量的熱，生成白色粉末狀的氧化鎂．
②反應(yīng)前后元素的種類不變，都是氧元素和鎂元素．
③
④
⑤．

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①水銀  ②氧化鎂  ③液氧  ④自來水  ⑤冰水混合物  ⑥高錳酸鉀，其中屬于單質(zhì)的是屬于氧化物的是屬于化合物的是屬于混合物的是．

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a、b；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），其中二氧化錳起作用，反應(yīng)的文字表達式為．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是（填序號），要在試管塞一團棉花，目的是，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為．
（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是．
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是．

佛山是有色金屬之鄉(xiāng)，其中鋁合金材料的產(chǎn)量約占全國的一半．鋁合金材料屬于（填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”）．鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強的抗腐蝕性，原因是．

酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料，是一種綠色能源，當點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳．
（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是；化學(xué)性質(zhì)是；酒精的用途是．
（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果：．
（3）實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是．
（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是A．燃燒匙 B．試管C．量筒 D．蒸發(fā)皿
（5）某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰．該小組同學(xué)進行了如下探究．
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)文字表達式：．
②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如右圖所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的．
③探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物質(zhì)	熔點╱℃	沸點╱℃	燃燒時溫度╱℃
石蠟	50∽70	300∽550	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97.8	883	約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)．通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰．由此推測：鈉在燃燒時，（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
④根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點硫燃燒時的溫度（填“＞”或“＜”或“=”）

某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）．該小組同學(xué)進行如下探究．
探究一：該氣體的成分．
【猜想與假設(shè)】小華說：該氣體可能是CO₂、O₂、CO、H₂、N₂．
小明說：不可能含有N₂，因為．
小芳說：不可能含有CO和H₂，因為從藥品安全角度考慮，H₂易燃易爆，CO．
該小組同學(xué)認為：該氣體可能含有CO₂、O₂中的一種或兩種．
【進行實驗】

實驗編號	實驗操作	實驗現(xiàn)象
①	將氣體通入澄清的石灰水中	澄清石灰水變渾濁
②	將帶火星的木條伸入該氣體中	帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有．
（2）由實驗②（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是．
探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性．
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯性．

黑色固體；紅色固體；紫黑色（暗紫色）固體：；淡黃色固體；藍色沉淀；紅褐色沉淀；藍色溶液；黃色溶液；淺綠色溶液；紫色溶液．

已知A、B、C、D、E是五種化合物，甲、乙、丙是三種單質(zhì)；A天然氣的主要成分，E是一種紅色金屬氧化物，反應(yīng)②是煉鐵的主要原理，在一定條件下，它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：（其中部分反應(yīng)條件已略去）

（1）寫出D、甲兩種物質(zhì)的化學(xué)式D甲
（2）請寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式．
（3）請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程．

通常情況下：二氧化碳與氧氣都是色味的；二氧化碳與氧氣的密度都比空氣，收集它們可用方法；氧氣可以用排水法收集原因是它溶于水；二氧化碳不能用排水方法收集原因是；液態(tài)氧與固體氧都是色，干冰是的固體．

下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A；H；
（2）物質(zhì)D在反應(yīng)中的作用是；
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式，并指明是放熱還是吸熱反應(yīng)：②；（反應(yīng)）
（4）若J為藍色沉淀，寫出I和G反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式．