佛山是有色金屬之鄉(xiāng)，其中鋁合金材料的產(chǎn)量約占全國的一半．鋁合金材料屬于
 
（填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”）．鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是
 
．
考點：金屬的化學(xué)性質(zhì),純凈物和混合物的判別
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)鋁、氧化鋁的性質(zhì)去分析，鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但氧化鋁是致密的氧化物薄膜．
解答：解：
合金是混合物，鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它可與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，氧化鋁是致密的氧化物薄膜，它可以阻止內(nèi)部金屬繼續(xù)與氧氣反應(yīng)．
故答案為：混合物； 鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜．
點評：合金是由兩種或兩種以上的金屬與非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的物質(zhì)，合金的熔沸點比各成分金屬的熔沸點低，但硬度比各成分金屬的硬度高，具有許多優(yōu)良的性能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（其中部分生成物和反應(yīng)條件已略）：已知B是黑色固體，相對分子質(zhì)量為80，E是天然氣的主要成分，請回答下列問題：
（1）B是
 
，E是
 
（均填化學(xué)式）．
（2）A→C的化學(xué)方程式為：
 
；E→D的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）若B→A是復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，把下列實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上：

吸取和滴加少量的液體需要用
 
；少量溶液相互反應(yīng)時，需要用
 
；蒸發(fā)溶液時．需要用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E各代表碳、氧氣、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅中的一種，一定條件下，相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)（如圖），則：
（1）寫出上述物質(zhì)的化學(xué)式分別是：A
 
；B
 
；C
 
；D
 
．
（2）利用上述所給的物質(zhì)寫出一個化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常情況下：二氧化碳與氧氣都是
 
色
 
味的
 
；二氧化碳與氧氣的密度都比空氣
 
，收集它們可用
 
方法；氧氣可以用排水法收集原因是它
 
溶于水；二氧化碳不能用排水方法收集原因是
 
；液態(tài)氧與固體氧都是
 
色，干冰是
 
的固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D四種化合物分別通過分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，如下所示（反應(yīng)條件略去）：
①A→B+M    ②B→M+N   ③C→B+P   ④D→M+Q
在生成物中N被認(rèn)為是最清潔的燃料，P和B通過光合作用產(chǎn)生M，Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，試推斷（用化學(xué)式表示）：
（1）A是
 
   B是
 
    C是
 
     D是
 

（2）寫出②對應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，寫出Q的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）點燃鎂條作信號彈：
 
．
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．
（3）氯酸鉀和二氧化錳共熱：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金剛石與石墨組成元素相同，物理性質(zhì)有差異的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是常見化學(xué)儀器：

A的名稱是
 
，使用時持
 
柄，拇指
 
按短柄（填：能、不能）．
B的名稱
 
；E的名稱
 
，給試管中固體加熱，導(dǎo)致試管破裂的可能原因之一是
 
．

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同步練習(xí)冊答案