氣體x由CO₂，CO和O₂中的一種或幾種組成，經(jīng)測定其中的碳元素和氧元素的質(zhì)量比為3：8．
試分析x的成分可能是：
（1）；
（2）；
（3）．

為測定空氣中氧氣的含量，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點(diǎn)燃迅速放入集氣瓶中并且塞緊塞子，能夠觀察到的現(xiàn)象是：
（2）反應(yīng)停止后，打開止水夾，燒杯內(nèi)的水會(huì)，大約到集氣瓶容積的為止．
（3）小李同學(xué)也采用同樣的裝置做了此實(shí)驗(yàn)，但他測出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于真實(shí)值，請(qǐng)你幫他分析可能的原因（至少兩點(diǎn)）①，②．

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)在t₃℃時(shí)溶解度為．
（2）P點(diǎn)表示．
（3）t₁℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是．
（4）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)和C物質(zhì)，可用的方法得到較純的A物質(zhì)．

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）0℃時(shí)，a、b、c之間大小的關(guān)系為：；
（2）t₁℃時(shí)，C的溶解度為mg，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出m的位置；
（3）寫出溶解度隨溫度的變化趨勢符合C曲線變化趨勢的兩種不同狀態(tài)物質(zhì)的化學(xué)式：．

如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，看圖后回答下列問題：
（1）40℃時(shí)，甲物質(zhì)溶解度為．
（2）30℃時(shí)，向100g水中加入30g乙物質(zhì)，充分溶解后，所得溶液是溶液（填“飽和”或“不飽和”），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．
（3）20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是．

下列各項(xiàng)中①原子數(shù)目；②分子數(shù)目；③原子種類；④物質(zhì)的總質(zhì)量；⑤分子的種類．在化學(xué)變化前后，肯定不會(huì)改變的是；肯定會(huì)改變的是；可能改變也可能不變的是．（填寫對(duì)應(yīng)選項(xiàng)）

現(xiàn)有H、O、C、Cl、Ca五種元素，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中：
（1）可用作人工降雨的氧化物；
（2）可用作金屬表面除銹的酸；
（3）可改良酸性土壤的堿；
（4）可用作干燥劑的氧化物；
（5）可用作火箭的高能燃料的是；
（6）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物．

如圖是電解水的簡易裝置，回答下列問題：
①a管生成氣體，怎樣驗(yàn)證，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
②理論上a管和b管中氣體的體積比為2：1．某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得a管和b管中氣體的體積比大于2：1．請(qǐng)你對(duì)他得到的這個(gè)數(shù)據(jù)的原因做出猜測．

寫出下列要求的化學(xué)方程式：
①照明彈的原理；
②天然氣的燃燒；
③由CO₂轉(zhuǎn)化成CO的反應(yīng)；
④體現(xiàn)一氧化碳還原性的反應(yīng)；
⑤泡沫滅火器的原理；
⑥銅參加的置換反應(yīng)．

（1）你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O₂和O₃；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C₆₀．由此可以得出的結(jié)論是．
（2）如圖三種物質(zhì)的物理性質(zhì)（填：有、無）差異；原因是．

（3）用方程式表示反應(yīng)原理二氧化碳使石灰水變渾濁．用赤鐵礦煉鐵．