青少年要“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”．“冰毒”是指合成毒品甲基苯丙胺，甲基苯丙胺也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強烈的興奮和致幻作用，效果快，易成癮．其化學(xué)式為C₁₀H₁₅N．試計算：（1）甲基苯丙胺相對分子質(zhì)量．
（2）甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比．
（3）甲基苯丙胺氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（小數(shù)點后保留一位）．
（4）100g甲基苯丙胺中氮元素的質(zhì)量．

計算O₂相對分子質(zhì)量．

下列物質(zhì)：①氧氣  ②礦泉水�、鄹杀� ④二氧化錳  ⑤高錳酸鉀  ⑥五氧化二磷 ⑦75%的酒精溶液  　其中屬于混合物的有（填寫編號、下同），純凈物的是．

綠原酸具有抗菌、抗病毒、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽為“第七營養(yǎng)素”，化學(xué)式為C₁₆H₁₈O₉．請問：
①綠原酸由種元素組成．
②綠原酸中氫氧兩種元素的質(zhì)量比是．
③一個綠原酸分子由個原子構(gòu)成．

將下列各物質(zhì)的序號填入相應(yīng)的橫線上：
①鎂       ②木炭    ③紅磷    ④鐵絲    ⑤二氧化碳    ⑥氮氣    ⑦氧氣    ⑧硫
（1）燃燒時發(fā)出耀眼強光、放出大量熱量的是；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是；
（3）在空氣中燃燒發(fā)出紅光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光的是；
（4）燃燒時產(chǎn)生大量白煙的是；
（5）在空氣中不能燃燒，而在氧氣中可劇烈燃燒的是；
（6）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是；
（7）在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰的氣體是．

美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎．如圖1是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）由圖一可知碘元素的相對原子質(zhì)量是；
（2）圖2中與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是（填字母）．
（3）在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取．如圖3是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，據(jù)此回答，碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的原子個數(shù)比是，碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（計算結(jié)果精確到0.1%）．

按要求寫化學(xué)方程式：
（1）實驗室證明二氧化碳的原理
（2）用熟石灰中和實驗室里的鹽酸廢液
（3）能證明銅的活動性比銀活潑的反應(yīng)
（4）用硫酸除鐵銹的反應(yīng)．

黃金是一種貴重金屬，俗有沙里淘金，真金不怕火煉之說，這說明金化學(xué)性質(zhì) （活潑、不活潑），在自然界主要以形式存在．（填單質(zhì)或化合物）

鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料．某學(xué)習(xí)小組對Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究．過程如下：
【提出假設(shè)】a．Ti的金屬活動性比鋁強  b．Al的金屬活動性比銅強
【實驗設(shè)計】取大小相同的三種金屬薄片，分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象
【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都要用砂布將表面擦光亮，其目的是
【實驗現(xiàn)象】

金屬	Ti	Al	Cu
與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象	反應(yīng)緩慢	反應(yīng)較快	無明顯現(xiàn)象

【實驗結(jié)論】
（1）原假設(shè)中不正確（填“a”、“b”或“ab”）
（2）三種金屬的活動性由強至弱的順序為．
【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來配制波爾多液（含硫酸銅），（填“能”或“否”），理由是（用化學(xué)方程式表示）．

化學(xué)課上老師在做鐵絲在氧氣中燃燒試驗時將鐵絲繞成螺旋狀的原因是；在鐵絲的末端系一根火柴，其作用是；做該實驗時在集氣瓶底部裝點水的原因是．