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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示.
(1)甲的溶解度為20g時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為
 

(2)t3℃時(shí)甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是甲
 
乙(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)乙的飽和溶液中含有少量的甲,由該液體得到固體乙采用的方法是
 

(4)下列說(shuō)法正確的是
 

A.從t1℃升溫到t3℃,甲、丙的飽和溶液都會(huì)析出晶體
B.常溫下加水稀釋丙的飽和溶液,需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管
C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體乙,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶質(zhì)最多的是丙.

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科目: 來(lái)源: 題型:

著名侯氏制堿法的重要反應(yīng)之一:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl.在生產(chǎn)中,NaHCO3易結(jié)晶析出,經(jīng)過(guò)濾得到NaHCO3晶體和濾液.某化學(xué)興趣小組欲探究所得濾液中溶質(zhì)的成分,及制得的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng).
【查閱資料】Ⅰ.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
Ⅱ.2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O; NH4Cl
  △  
.
 
NH3↑+HCl↑.
Ⅲ.NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀.
【探究實(shí)驗(yàn)1】濾液中含有的溶質(zhì)是什么?
【作出猜想】猜想1:NH4Cl         猜想2:NaHCO3       猜想3:NaCl   猜想4:…
【交流與討論】(1)化學(xué)興趣小組認(rèn)為溶質(zhì)含有NaCl,理由是
 

(2)化學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為猜想4可能是
 

【實(shí)驗(yàn)推斷】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析
①取少量濾液于試管中,滴加足量的NaOH濃溶液后加熱,并將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口.
 
濾液中含有NH4Cl,有關(guān)化學(xué)方程式:
NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O
②另取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸. 產(chǎn)生無(wú)色
無(wú)味氣體.
濾液中含有
 
,有關(guān)化學(xué)方程式:
 
③另取少量濾液蒸干后充分灼燒,取灼燒后的殘余固體溶于水,滴加稀HNO3,再滴加AgNO3溶液. 產(chǎn)生白色沉淀. 濾液中含有
 
,濾液蒸干后充分灼燒的目的是
 
【探究實(shí)驗(yàn)2】測(cè)定NaHCO3晶體受熱后所得粉末中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過(guò)量的CaCl2溶液. 產(chǎn)生白色沉淀. 反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過(guò)量的原因:
 

(3)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過(guò)濾,把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量.利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%.如果不洗滌沉淀物會(huì)造成測(cè)定結(jié)果大于96%,這是因?yàn)?div id="rvjpr1n" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目: 來(lái)源: 題型:

水與溶液:圣水宮,又名玉虛觀,位于我市馮家鎮(zhèn),為省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位,名列《中國(guó)名勝辭典》之中.這里群山綿亙,峰奇谷幽,林嵐深邃,素有小昆崳之美譽(yù),自古就以山異水奇聞名遐邇.傳說(shuō)道教全真派的創(chuàng)始人王重陽(yáng)及弟子在此處修煉.圣水洞系天然石洞,洞口如蛙嘴怒張,洞深九米,寬七米,是膠東山區(qū)罕見(jiàn)的大洞.在洞盡頭的石壁上,有清泉汩汩流出,清冷味甘,被稱(chēng)為“圣水”.

(1)據(jù)測(cè)定,“圣水”中含有硒、鍶、鋅、鐵、鈣、鈉等多種對(duì)人體有益的元素,因此“圣水”屬于(填物質(zhì)類(lèi)別)
 
,要檢驗(yàn)“圣水”是否是硬水的操作方法是:
 

(2)如圖2為硒的原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,在化學(xué)反應(yīng)中硒原子易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)從1977年開(kāi)始,乳山酒廠(chǎng)用此水釀成“圣泉特曲”,此酒醇香濃郁,清洌甘爽,“圣泉特曲”中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 

(4)某固體物質(zhì)A的溶解度曲線(xiàn)如圖3所示.
①?gòu)膱D3可以得出物質(zhì)A的溶解度變化規(guī)律是
 

②小明參照?qǐng)D3在70℃時(shí)進(jìn)行了如圖4實(shí)驗(yàn)小明觀察到甲中所加固體全部溶解,則乙中現(xiàn)象是
 
,30℃時(shí)
丁中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(結(jié)果保留到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的NaOH固體忘記蓋瓶蓋,該氫氧化鈉是否變質(zhì)呢?他進(jìn)行如下探究:
查閱資料:BaCO3一種白色固體,不溶于水,BaCl2溶液呈中性.
【實(shí)驗(yàn)探究一】:取上述少量NaOH固體于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明該NaOH固體已變質(zhì).氫氧化鈉固體變質(zhì)的原因是:
 
,
 
.請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式
 

【提出問(wèn)題】:該NaOH固體是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
【實(shí)驗(yàn)探究二】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
(1)取少量NaOH固體于試管中,加水溶解,加入過(guò)量BaCl2溶液
 
說(shuō)明固體中含有Na2CO3
(2)。1)得到的上層清液,加入2-3滴酚酞試液 溶液變?yōu)榧t色 說(shuō)明
 
據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該NaOH溶液
 
變質(zhì)(填“全部”或“部分”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

用氫氣還原氧化銅制得12.7克銅,求有多少克氫氣參加了反應(yīng),這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積占多大?(氫氣密度在標(biāo)準(zhǔn)情況下為0.0899g/L,銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為63.5)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)下列粒子中不顯電性的
 
;( 填序號(hào))
①分子 ②離子 ③中子 ④質(zhì)子 ⑤電子 ⑥原子
(2)下列物質(zhì)中屬于純凈物的
 
;( 填序號(hào))
①清新的空氣  ②液氧  ③食鹽水  ④蒸餾水⑤冰水混合物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

用質(zhì)量守恒定律解釋氯酸鉀分解后為什么剩余固體質(zhì)量會(huì)減少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

堿式碳酸銅俗稱(chēng)銅綠,它是一種綠色固體,受熱可生成黑色氧化銅固體、二氧化碳和水,如圖是加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口
 
,這是為了防止
 

(2)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象為
 

(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,為防止試管炸裂,應(yīng)先
 
然后
 

(4)該反應(yīng)中澄清的石灰水的作用是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法,均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽,這種方法屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).現(xiàn)有少量含泥沙的粗鹽.經(jīng)過(guò)①
 
、②過(guò)濾、③
 
等操作可得到初步提純,再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽.某同學(xué)想用得到的3克精鹽和20mL蒸餾水配制氯化鈉溶液,請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題:
(1)稱(chēng)量精鹽:稱(chēng)量時(shí)氯化鈉應(yīng)放在
 
(填“左”或“右”)盤(pán).
(2)溶解:用量筒來(lái)量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL).量取液體時(shí),量筒必須放平,視線(xiàn)與液體的
 
保持水平.以上三步操作均要用到
 
(填儀器名稱(chēng)),其作用分別是
 
、
 
、
 

(3)反思:若量取蒸餾水時(shí)該生是俯視讀數(shù),你認(rèn)為他實(shí)際量取水的量會(huì)
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

能源與環(huán)境保護(hù):能源、環(huán)境、資源等問(wèn)題是目前人類(lèi)面臨的重大戰(zhàn)略問(wèn)題,煤、液化石油氣和天然氣是目前居民家中常用的燃料.下表是某熱力公司提供的居民家中常用的幾種燃料、成分、價(jià)格、熱值和含碳量.請(qǐng)通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:

燃料主要成分價(jià)格熱值含碳量
C、H、N、O、S1.2元/kg2.9×107J/kg 
液化石油氣丙烷(C3H8)和丁烷(C4H108元/kg4.5×107J/kg83%
天然氣CH41元/kg4.2×107J/kg70%
(1)從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度考慮,選用哪種燃料最合適?
 

(2)從主要成分和含碳量分析,用天然氣做燃料比用液化石油氣更環(huán)保的理由是
 

(3)天然氣的主要成分是甲烷,如圖為甲烷(CH4)燃燒的微觀模擬示意圖,結(jié)合圖示回答問(wèn)題.
①分別從宏觀和微觀兩個(gè)角度描述該化學(xué)變化
 

②寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

③通過(guò)觀察如圖所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),你還能獲得的信息是(寫(xiě)出兩條即可):
A.
 
;B
 

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