根據(jù)如圖裝置圖，按要求回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)），若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從導(dǎo)管進(jìn)入（填a或b）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制得的二氧化碳中含有氯化氫和水蒸氣雜質(zhì)，要除去二氧化碳?xì)怏w中的雜質(zhì)，可將其依次通過足量的（填裝置序號(hào)）．
（3）如圖G所示，向收集滿二氧化碳的集氣瓶?jī)?nèi)加入濃氫氧化鈉溶液，充分振蕩后打開彈簧夾，看到的現(xiàn)是．

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：
（1）氯化鋁中鋁元素顯+3價(jià)；
（2）3個(gè)氫氧根離子；
（3）二氧化硫分子；
（4）直接構(gòu)成銅的微粒是．

如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：
（1）若A是地殼中含量最多的金屬元素，則該元素的離子符號(hào)為．      
（2）若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的
a．8            b．10           c． 11           d．12
（3）若A中x=13，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為．

課外興趣小組用一種常見的黑色固體合金A做如圖實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問題：

（1）A的主要成分是（填化學(xué)式以下同），B是，D中溶質(zhì)是，E是
（2）步驟①的反應(yīng)方程式
步驟②的反應(yīng)方程式
步驟③的反應(yīng)方程式．

水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．
（1）天然水里含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法進(jìn)行凈化，其中凈化程度最高的是．除去硬水中過多的Mg²⁺和（填離子符號(hào)）就可得到軟水．
（2）ClO₂常用于飲用水消毒，制取ClO₂的化學(xué)方程式為：2NaClO₂+X═2ClO₂↑+2NaCl，則X的化學(xué)式為；NaClO₂中氯元素的化合價(jià)為價(jià)．

固體A、B的溶解度曲線如圖所示． 
（1）當(dāng)A、B的溶解度相同時(shí)，溶液的溫度是；
（2）10℃時(shí)，50g水中分別溶解A、B達(dá)到飽和，溶解的更多的物質(zhì)是；
（3）把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃，此B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
．

氮是地球上極為豐富一種元素．
（1）氮?dú)庠诳諝庵兴�占的體積分?jǐn)?shù)約為．
（2）氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為（填寫字母序號(hào)）．
（3）與氮元素原子化學(xué)性質(zhì)相似的原子，其最外層電子數(shù)為．
（4）NO是一種常見的大氣污染物，在實(shí)驗(yàn)室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO，并探究其性質(zhì)．已知、；3Cu+8HNO₃（稀）=xCu（NO₃）₂+yNO↑十4H₂O，反應(yīng)中化合價(jià)降低的元素為．配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

A、B、C是三種常見的含鈣化合物．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是，B物質(zhì)的俗稱是，C物質(zhì)的名稱是．
（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說明．
（3）舉出B物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途：．
（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是．
（5）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是，該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)（填“改變”或“不改變”）．

人類生活離不開水，為了在實(shí)踐中了解水，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過濾．為了使懸浮物快速沉淀，常加入的一種試劑是；
（2）若要檢驗(yàn)廢黃河水屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是；
（3）若要測(cè)定廢黃河水的酸堿度，可選擇．

已知：同溫同壓下，相同體積的任何氣體所含分子數(shù)目相同．現(xiàn)將同溫同壓下的2L CO₂和1L C₂H₂（乙炔）混合，所得混合氣體中CO₂和C₂H₂的分子數(shù)比是；混合氣體中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是．