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科目: 來源: 題型:

用三種方法區(qū)分稀鹽酸和石灰水.
①方法一:
 

②方法二:
 

③方法三:
 

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科目: 來源: 題型:

低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請回答:
(1)果酸鈉鹽中各元素的質量比為C:H:O:Na=
 

(2)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計算結果保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:

中和反應在日常生活中和工農業(yè)生產中有廣泛應用.梅好同學在做中和反應實驗時,向盛有40克10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加2--3滴酚酞試液,逐滴向燒杯中滴入7.3%的稀鹽酸并振蕩,至溶液紅色剛剛褪成無色.
(1)“至溶液紅色剛剛褪成無色”時,溶液的pH
 
7(填“>”、“﹦”或“<”),此時共滴加了稀鹽酸
 
克.
(2)中和反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)是多少?(酚酞試液的量忽略不計)

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科目: 來源: 題型:

若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置以排空氣法收集生成的氧氣,氣體應從
 
(選填“a”或“b”)端導入,驗滿的做法是
 

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科目: 來源: 題型:

在日常生活中,發(fā)現(xiàn)我校很多同學喜歡食用一些油炸食品、燒烤食品.但油炸食品、燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”,這是因為在制作過程中不僅產生大量有害氣體污染環(huán)境,而且食物中還會產生一些強至癌物質,如丙烯醛,化學式為(C2H3CHO).試回答:
(1)丙烯醛的相對分子質量
 
;
(2)丙烯醛中碳、氫、氧元素的質量比為
 
;
(3)112克丙烯醛中碳元素的質量為多少克.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),反應的化學方程式為
 
;其基本反應類型是
 

(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用
 
,可選用的收集裝置是
 
反應的化學方程式為
 

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科目: 來源: 題型:

我們的生活、生產與化學密切相關.現(xiàn)有下列物質:A、明礬; B、鹽酸;C、氫氧化鎂;D、二氧化碳;E、硫酸銅;F、食醋.請按要求填空(寫序號).
(1)可用于凈水的是
 
;
(2)可用來配制農藥波爾多液的是
 
;
(3)人體胃液中含有
 
,胃液分泌過多會引起胃病,服用含有
 
的藥物;
(4)做饅頭發(fā)酵面團時,會產生乳酸等,蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質,它們相互作用產生了
 
氣體,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的堿性物質過多,可向面團或蒸鍋中滴加少許酸性調味料
 
,否則蒸出的饅頭會變澀,顏色發(fā)黃.

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科目: 來源: 題型:

將10g碳酸鈣與足量稀鹽酸充分反應后,可生成多少克二氧化碳?

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科目: 來源: 題型:

A為無色溶液,能使無色酚酞變?yōu)榧t色,取少量A做如圖實驗:
根據(jù)實驗推斷下列物質的名稱:A是
 
,C是
 

寫出①②反應的化學方程式:①
 
 

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科目: 來源: 題型:

實驗室欲配制50g 5%的NaCl溶液,常按下列實驗步驟進行:
(1)計算:需要NaCl質量為
 
g,水的質量為
 
g,約
 
mL.
(2)稱量:托盤天平只能準確稱量到
 
g.檢查時,若發(fā)現(xiàn)指針偏右,應將平衡螺母向
 
調節(jié)至平衡.稱量時若把砝碼放在左盤(1g以下用游碼),則稱得NaCl的質量為
 
g.若量取水的操作正確,所配溶液中溶質的質量分數(shù)實際為
 
.要把該溶液變成5%的溶液,需再加NaCl
 
g.
(3)溶解:應選擇的量筒規(guī)格是
 
(填“50mL”或“100mL”),量取時,若仰視刻度線,則量筒的讀數(shù)偏
 
,實際水體積偏
 
,所配制溶液中溶質的質量分數(shù)偏
 

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