在日常生活中，發(fā)現(xiàn)我校很多同學(xué)喜歡食用一些油炸食品、燒烤食品．但油炸食品、燒烤食品等被營養(yǎng)專家稱作“垃圾食品”，這是因?yàn)樵谥谱鬟^程中不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且食物中還會產(chǎn)生一些強(qiáng)至癌物質(zhì)，如丙烯醛，化學(xué)式為（C2H3CHO）．試回答：
（1）丙烯醛的相對分子質(zhì)量
 
；
（2）丙烯醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
（3）112克丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為多少克．
考點(diǎn)：相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)丙烯醛的化學(xué)式和元素的相對原子質(zhì)量，可以計(jì)算出丙烯醛的相對分子質(zhì)量；
（2）根據(jù)丙烯醛的化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可以求出丙烯醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）根據(jù)丙烯醛的化學(xué)式和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式先計(jì)算出丙烯醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，再根據(jù)碳元素的質(zhì)量=112g×丙烯醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算即可．
解答：解：
（1）根據(jù)丙烯醛的化學(xué)式（C2H3CHO）可知，它的相對分子質(zhì)量為：12×3+1×4+16=56．
（2）丙烯醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（1×4）：16=36：4：16=9：1：4，故答案為：9：1：4．
（3）丙烯醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
12×3
56
×100%，則112g丙烯醛中碳元素的質(zhì)量為：112g×
12×3
56
×100%=72g．
故答案為：
（1）56．（2）9：1：4．（3）72g．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式和相對原子質(zhì)量以及元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行計(jì)算的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃�，可以自制化學(xué)“冰箱”，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成一種低溫小環(huán)境．這種試劑可以是下列物質(zhì)中的（　　）
A、食鹽B、蔗糖
C、硝酸銨D、氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀的分解制取氧氣
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討．請你參與完成下面的問題．

（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
．
（2）發(fā)生裝置：圖①裝置中儀器a的名稱是
 
．實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖
 
（填序號）發(fā)生裝置．
（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集NH3應(yīng)采用的方法是
 
．收集有毒氣體SO2時(shí)，常采用③收集裝置，氣體應(yīng)從
 
（填字母）端通入．
（4）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KClO3制O2的化學(xué)方程式是
 
，在反應(yīng)的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室欲配制50g 5%的NaCl溶液，常按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：
（1）計(jì)算：需要NaCl質(zhì)量為
 
g，水的質(zhì)量為
 
g，約
 
mL．
（2）稱量：托盤天平只能準(zhǔn)確稱量到
 
g．檢查時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針偏右，應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)至平衡．稱量時(shí)若把砝碼放在左盤（1g以下用游碼），則稱得NaCl的質(zhì)量為
 
g．若量取水的操作正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)際為
 
．要把該溶液變成5%的溶液，需再加NaCl
 
g．
（3）溶解：應(yīng)選擇的量筒規(guī)格是
 
（填“50mL”或“100mL”），量取時(shí)，若仰視刻度線，則量筒的讀數(shù)偏
 
，實(shí)際水體積偏
 
，所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣大致可分為下列步驟：
a．點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管           b．檢查裝置的氣密性
c．將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上  d．用排水法收集氧氣     e．熄滅酒精燈     f．將導(dǎo)管從水槽中取出
正確的操作步驟是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

南京青奧會吉祥物“砳砳”以雨花石為創(chuàng)意源泉．
（1）雨花石的主要成分為二氧化硅，其化學(xué)式為
 
，已知它易與氫氧化鈉反應(yīng)，生成物之一為硅酸鈉（Na2SiO3），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（2）雨花石中紅色成分為鐵離子，符號為
 
和亞鐵離子，符號為
 
；其藍(lán)色成分為銅離子，符號為
 
．
（3）雨花石也是一種瑪瑙石，其中還含有微量的錳、銅、鋁、鎂等元素及化合物，寫出鋁的氧化物的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
（1）2個(gè)氫原子
 
；     
（2）水分子
 
；
（3）帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子
 
；   
（4）金屬鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)的化學(xué)式為Hn+1RO2n+1，相對分子質(zhì)量為m，R元素的化合價(jià)是
 
，相對原子質(zhì)量是
 
．

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