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科目: 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶廢液,它是硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂三種物質(zhì)組成的混合溶液,活動(dòng)小組的同學(xué)欲對(duì)此廢液進(jìn)行處理回收金屬銅和銀,實(shí)驗(yàn)方案如圖所示:
(1)若濾液1中的溶質(zhì)只有一種,則選用的金屬a只能是
 

(2)加入過量稀硫酸的作用是
 
,濾液2中的溶質(zhì)是
 
(寫化學(xué)式).
(3)濾渣2的成分是Cu 和 Ag,為進(jìn)一步提純Ag,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把其中的Cu除去(用化學(xué)方程式表示)
 

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科目: 來源: 題型:

小紅和小明分別用如圖1所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量.硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有白磷,且兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL室溫下的空氣.

(1)小紅在做實(shí)驗(yàn)之前,同時(shí)向內(nèi)推動(dòng)活塞,活塞都彈回原位,這說明
 

(2)如果他們的實(shí)驗(yàn)很成功,剛開始時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,活塞向
 
移動(dòng),冷卻后,密閉容器內(nèi)氣體的體積約為
 
mL.
(3)小明發(fā)現(xiàn)這套裝置比圖2的裝置更能減少某些方面的誤差,請(qǐng)指出能減少哪種誤差
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí),所用藥品最好是
 
,不能用鐵來測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是
 
.測(cè)定的氧氣含量小于
1
5
的原因有
 
[寫兩條].

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科目: 來源: 題型:

已知A、B都是含有兩種相同的元素的液態(tài)化合物,X是一種黑色固體氧化物,C 能使帶火星的木條復(fù)燃,D是密度最小的氣體單質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下(②中反應(yīng)條件已略去)﹕
①A
X
B+C            ②B→C+D
(1)X在反應(yīng)①中起
 
 作用.
(2)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
 C
 
  D
 

(3)寫出A轉(zhuǎn)化成B和C的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式﹕
 

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科目: 來源: 題型:

消毒劑在公共場(chǎng)所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時(shí)發(fā)揮著重要的作用.
(1)氧化鈣與水發(fā)生化合反應(yīng)生成具有消毒作用的氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)過氧乙酸(CH3COOOH)是被廣泛使用的高效消毒劑,它不穩(wěn)定易分解放出氧氣,并產(chǎn)生醋酸(CH3COOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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完全電解18克水,能生成多少氧氣?(H-1 O-16)

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氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水,顯堿性.氨氣在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛,例如制化肥、制純堿等.近年來,氨氣還用于環(huán)境治理.
(1)“候氏制堿法”的兩步主要反應(yīng)原理可表示為:
①NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl,
②2NaHCO3
  △  
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑.其中,NaHCO3屬于
 
(“酸”、“堿”或“鹽”),反應(yīng)②屬于
 
反應(yīng),Na2CO3的俗名叫
 

(2)在細(xì)菌作用下,用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水,使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2,從而清除對(duì)環(huán)境的污染,有關(guān)的反應(yīng)為:6NH3+5CH3OH+12B═3N2↑+5CO2↑+19H2O,其中B物質(zhì)的化學(xué)式是
 

(3)氨氣可以被硫酸吸收,生成可以用作氮肥的硫酸銨,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3+H2SO4═(NH42SO4.若用鹽酸吸收氨氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之點(diǎn).
(1)它們水溶液的pH都
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫
 
反應(yīng).
(4)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是
 

(5)稀釋濃硫酸時(shí)一定要把
 
,切不可
 

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有兩瓶無色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開來.請(qǐng)你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:
舉例:用細(xì)線系小動(dòng)物投入瓶中,窒息而死的是二氧化碳,安然無恙的是氧氣.
方法1:
 
;
方法2:
 

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硫酸銅溶液對(duì)過氧化氫(H2O2)的分解有催化作用.取10%的過氧化氫溶液34g倒入小燒杯中,向其中加入20%的硫酸銅溶液7.6g,使過氧化氫完全分解.計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.(2)反應(yīng)后所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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