寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）煤氣燃燒
（2）紅磷燃燒
（3）電解水．

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實驗的基礎(chǔ)內(nèi)容，請根據(jù)如圖實驗裝置回答問題：

（1）若使用A裝置制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；
（2）若使用B裝置制取氧氣，寫出反映的化學(xué)方程式；
（3）用C裝置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的（填化學(xué)式）；
（4）實驗室用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，組裝好實驗裝置后，應(yīng)進(jìn)行的必要操作是，儀器漏斗下端伸入液面的原因，若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從�。ㄌ睢癮”或“b”）通入氣體．

某興趣小組利用如圖裝置探究溫度對CO還原Fe₂O₃的影響（固定裝置略）．

（1）F裝置內(nèi)溶液變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為；A裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于反應(yīng)（選填放熱或吸熱）．
（2）裝置B的作用是．處理尾氣的方法為．
（3）將該小組分為兩組，各取48g氧化鐵粉末按如圖裝置進(jìn)行對比實驗．甲組用酒精燈（火焰溫度500℃～700℃）、乙組用酒精噴燈（火焰溫度800℃～1000℃）分別對裝置D充分加熱，紅色粉末均變?yōu)楹谏�粉末．兩組分別用固體產(chǎn)物進(jìn)行實驗，記錄如下．

操作步驟	甲組現(xiàn)象	乙組現(xiàn)象
1．稱量反應(yīng)后粉末質(zhì)量（g）	44.2	33.6
2．取黑色粉末用磁鐵吸引	部分能被磁鐵吸引	全部能被磁鐵吸引
3．取黑色粉末加入足量稀鹽酸，震蕩	部分溶解，無氣泡	全部溶解，有氣泡

為解釋這個現(xiàn)象，小組成員查閱到下列資料：
Ⅰ．已知鐵的氧化物有FeO、Fe₃O₄、Fe₂O₃，在一定條件下，均能失去或逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．
Ⅱ．Fe₃O₄是一種鐵氧體磁性物質(zhì)，不溶于水和酸．
Ⅲ．氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析的相關(guān)數(shù)據(jù)圖．

【分析與結(jié)論】
①乙組的固體產(chǎn)物是，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為．
②小軍根據(jù)實驗現(xiàn)象推測甲組的固體產(chǎn)物可能是．小華通過計算也證明了小軍的觀點．試通過計算說明他的推測依據(jù)．
【反思與交流】
考慮到二氧化碳?xì)怏w通入的不持續(xù)性，裝置E的作用是．從實驗安全的角度考慮，上圖裝置還要采取的改進(jìn)措施是．

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和檢驗的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料制取并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w．（注意：稀鹽酸能揮發(fā)出少量的HCl氣體）
①所選儀器的連接順序為（填寫儀器序號字母）．
②裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（2）裝置C中物質(zhì)可用于檢驗CO₂氣體的原因是（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
（3）氫氧化鈉是我們初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的一種堿．某化學(xué)興趣小組在對氫氧化鈉的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生了如下問題，請你幫助回答：
①簡述氫氧化鈉固體需要密封保存的原因：．
②若氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)，溶液中溶質(zhì)為（填化學(xué)式）．
③若要檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，下列不能作為檢驗用的試劑的是．
A．澄清石灰水     B．酚酞試液     C．氯化鈣溶液    D．氫氧化鋇溶液
④若要探究已經(jīng)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液樣品的變質(zhì)程度（是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì)），可取該氫氧化鈉溶液樣品進(jìn)一步進(jìn)行實驗．請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：．

現(xiàn)有下列物質(zhì)：水、過氧化氫、鐵絲、氧氣、硫磺、高錳酸鉀、二氧化錳從中選出物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學(xué)方程式各一個：
（1）物質(zhì)燃燒生成黑色固體；
（2）有兩種氣體單質(zhì)生成的分解反應(yīng)；
（3）物質(zhì)燃燒生成有刺激性氣味的氣體；
（4）一種物質(zhì)受熱分解成三種物質(zhì)；
（5）一種無色溶液和一種黑色固體混合．

黃銅是Cn-Zn合金，它可以用來制造機械、電器零件及日用品．為了測定某該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品粉碎后放在燒杯中，然后加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，測得剩余固體的質(zhì)量為7g．計算：
（1）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）由此得到的啟示是：在使用黃銅制品時應(yīng)注意．（合理即可）

 根據(jù)所示實驗裝置圖，回答有關(guān)問題．
（1）寫出圖中標(biāo)號儀器名稱：①；②．
（2）實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填序號）．采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用圖中的裝置C和D進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→
→→→．
（3）實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是（填序號）；氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先．

根據(jù)如圖回答問題

（1）實驗儀器a的名稱是．
（2）實驗室用裝置A和E制取并收集氧氣時，所需藥品是：反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）實驗室用裝置（填字母序號）制取并收集二氧化碳．
（4）用排氣法收集一瓶氧氣，驗滿時將帶火星的木條放入瓶口，若觀察到，說明瓶中已充滿氧氣．

請對以下方案及現(xiàn)象做出合理補充或解釋．
（1）用一種試劑分別與食鹽水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸作用，就能把它們直接鑒別出來，這種試劑是．
（2）某同學(xué)欲用Na₂CO₃和KOH在溶液中進(jìn)行反應(yīng)制取NaOH，無法達(dá)到目的原因是．

如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是；裝置C中觀察到現(xiàn)象的原因是．裝置A中也可用于制取氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為；
（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于．
（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從（填“c端”或“d端”）通入．