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科目: 來(lái)源: 題型:

兩位同學(xué)用量筒量取液體.甲同學(xué)俯視讀數(shù)讀出液體體積為30mL,倒出部分液體后,乙同學(xué)仰視讀數(shù)讀出液體體積為26mL,則倒出的液體體積是( 。
A、等于4mLB、小于4mL
C、大于4mLD、無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素
 
,但它們的化學(xué)性質(zhì)
 
,工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬,是利用它的
 
性.
(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)進(jìn)入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③
 
;當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有A-E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置回答:

(1)寫出儀器①、②的名稱:①是
 
②是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填代碼),其反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)為:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化選用的發(fā)生裝置是
 
(填代碼,下同),;收集二氧化碳可用
 
驗(yàn)滿的方法是
 
;寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(4)甲烷(CH4)是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
(填裝置的字母代號(hào),以下同),收集裝置應(yīng)選
 
;甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出其完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(5)若選用A裝置制取氧氣,則分液漏斗里所裝藥品是
 
,錐形瓶里裝的藥品是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按要求填空:

(1)寫出下列物質(zhì)名稱或化學(xué)式:FeCl2
 
;硝酸鋇
 

(2)如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是
 
(填字母),共表示有
 
種元素.
(3)地殼中含量最多的非金屬元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空
(1)防毒面具中使用了活性炭,這是利用了活性炭的
 
;
(2)洗滌劑能去除油污,是因?yàn)樗哂?div id="if4tp9q" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能;
(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋:一氧化碳有毒而二氧化碳無(wú)毒的原因是
 
;
(4)鋁在空氣中具有很好耐腐蝕性的原因
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜陔p氧水制氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B.回答:
(1)寫出名稱A
 
C
 
 D
 
  F
 
;
(2)寫出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式并在名稱下注明化學(xué)式
 
;其反應(yīng)類型
 

(3)雙氧水制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式并在名稱下注明化學(xué)式
 
其反應(yīng)類型
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題
(1)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A
 
B(填“大于”、“小于”或“等于”,下同).
(2)將t3℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A
 
B.
(3)t2℃時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解
 
gB也剛好達(dá)飽和.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
上述A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的粒子是
 
(填序號(hào),下同),化學(xué)性質(zhì)相似的是
 

(2)用分子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:墻內(nèi)開(kāi)花墻外香
 
;液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的熔解度
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)B物質(zhì)的溶解度.
(2)t2℃時(shí),使接近飽和的B溶液變成飽和溶液,可采取的方法是
 
(任寫一種).
(3)在t2℃時(shí),把70g的A物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液中A物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置可以是
 

(填序號(hào),答一個(gè)),其中二氧化錳起
 
 作用;其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填序號(hào));寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合制取甲烷.甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
(填裝置編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選
 

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