物質(zhì)除雜是化學實驗中經(jīng)常遇到的問題．
【方法探究】為了除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，小明設(shè)計了三種方案．

	實驗方案
方案A
方案B
方案C

上述方案中有兩個是合理的，寫出合理方案中任意一個反應(yīng)的化學方程式；
【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路：
思路一：將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)；
思路二：將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì)，在將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì)．
【方法運用】
運用思路一：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇，先加足量的水溶解，再向溶液中加入適量的溶液，過濾、蒸發(fā)，即得氯化鎂固體．
運用思路二：除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀．

步驟①中反應(yīng)的化學方程式是，濾液B中一定含有的溶質(zhì)是；
步驟②中反應(yīng)的化學方程式是，濾液C中一定含有的陰離子是；
步驟③中乙溶液是（填化學式）溶液．

維生素C（簡稱VC，又名抗壞血酸）易溶于水，水溶液呈酸性，易被O₂，I₂（碘）氧化．某同學為了探究VC的性質(zhì)，進行了如下實驗．
Ⅰ．用某制藥廠生產(chǎn)的VC片（每片含VC 0.1g及不溶性輔料）配制0.5%的VC溶液．
（1）若取5片VC片，應(yīng)大約取蒸餾水mL（取整數(shù)）．
（2）除去渾濁液中的不溶性輔料，得到澄清的VC溶液，其操作名稱是．
Ⅱ．設(shè)計實驗證明VC溶液具有酸性．
（3）限用試劑：無色酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液．請你完成下表．

實驗步驟	預期現(xiàn)象及結(jié)論
	，說明VC溶液具有酸性

Ⅲ．探究VC溶液在一定溫度下（18℃）露置時間對VC含量的影響，采用控制變量法進行實驗，具體如下表所示．（信息提示：淀粉與碘作用顯藍色．往碘水中加入幾滴淀粉溶液，然后逐滴加入VC溶液，當溶液的藍色褪去，說明碘與VC恰好完全反應(yīng)．）

實驗序號	碘水濃度及用量	0.6%淀粉溶液	VC溶液恒溫露置時間/h	藍色消失需要VC溶液滴數(shù)
①	0.06%、4.8mL	3滴	0	10
②	0.06%、4.8mL	3滴	12	12
③		3滴	24	18
④	0.06%、4.8mL	3滴	36	41

（4）實驗③中碘水濃度及用量分別是．
（5）VC質(zhì)量分數(shù)隨露置時間（0～36h）的變化圖象（如下圖），正確的是（填字母標號）．
（6）為了提高定量探究VC溶液的準確性，配制VC溶液時，必須先除去溶解在蒸餾水中的少量O₂，具體的方法是．

氫氧化鈉要怎樣保存？為什么？

飼養(yǎng)觀賞魚可以陶冶人的情操，增進人們對生活的熱愛．空運觀賞魚必須密封．為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學式：CaO₂）．過氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．
（1）寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學方程式
（2）已知鈣元素只有一種化合價，請你分析過氧化鈣中鈣元素的化合價為價．將來我們會學習“凡有元素化合價變化的化學反應(yīng)就叫做氧化還原反應(yīng)”，則根據(jù)這個概念判斷過氧化鈣與水反應(yīng)是否為氧化還原反應(yīng) （填寫“是”或“否”）．

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示． 請回答以下問題：
（1）裝置中標“a”的儀器名稱是．
（2）某同學欲做蠟燭在氧氣中燃燒實驗，同時觀察燃燒后的產(chǎn)物，要制取一瓶供實驗用的氧氣，則他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是，該反應(yīng)的化學方程式是．
（3）若要收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，最好選擇收集裝置C，理由是：①收集到的氧氣純度較高；②．
（4）若用碳酸氫鈉固體加熱分解的（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）方法來制取二氧化碳，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是．

如圖1是實驗室制取氣體的相關(guān)裝置，回答下列問題．
（1）請寫出圖1中標號 a 儀器的名稱．
（2）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為，選用的發(fā)生裝置是，（填裝置序號，下同）收集裝置是．
（3）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（4）為了得到純凈、干燥的CO₂，除雜裝置（如圖2）的導管按氣流方向連接順序是（選填字母）；
a．1→2→4→3          b．2→1→3→4
c．4→3→1→2          d．3→4→2→1
用化學反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO₃溶液的作用．

生活中處處有化學，化學促進社會的發(fā)展．
（1）有下列物質(zhì)：氧氣  濃硫酸  碳銨  熟石灰   聚乙烯．實驗中，可用作干燥劑的是：；生產(chǎn)中，可用于制作食品包裝袋的是：；醫(yī)療上，在搶救危重病人時，用呼吸機輸入的是：；農(nóng)業(yè)上，可作為肥料使用的是：．
（2）2014年江西鄱陽湖首次發(fā)現(xiàn)具有開采價值的豐富的非常規(guī)石油資源-致密油，對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點問題之一．
①三大化石燃料指的是煤、石油和．
②致密油被稱為“黑金”，一是物理性質(zhì)具有，二是因為在領(lǐng)域具有很高的開采價值．
③煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖I所示．合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成了物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖II所示．

“氣化爐”中主要發(fā)生了（填“物理”或“化學”）變化；A、B、C、D四種物質(zhì)中，常溫時呈氣態(tài)的氧化物為（填化學式）；寫出A與B反應(yīng)的化學方程式．

科學研究表明：綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用，被譽為“第七營養(yǎng)素”，它可以從忍冬科植物中提取，化學式為C₁₆H₁₈O₉．請問：
（1）綠原酸的相對分子質(zhì)量為
（2）綠原酸中各元素的質(zhì)量比是．

實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）寫出帶標號①儀器的名稱：①；
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進行的操作是，要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇收集裝置是（填字母）．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A裝置，放一團棉花原因：寫出該反應(yīng)的文字表達式
（4）過氧化氫制氧氣可用下圖B裝置，寫出它制取氧氣的文字表達式，用此法代替高錳酸鉀制取氧氣，優(yōu)點是（填編號）．
A．生成物只有氧氣  B．不需加熱  C．需加熱．

請結(jié)合如圖實驗裝置圖和已所學的知識，回答下列問題：
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①；  ②．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需做的一點改動，若用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)化學方程式為，若用D裝置收集氧氣，什么時候開始收集最佳？．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用的實驗組裝為，檢驗二氧化碳集滿的方法是．
（4）小敏同學欲干燥制得的二氧化碳，可使氣體通過裝置F，F(xiàn)中所盛的藥品是，氣體應(yīng)由（填“a”或“b”）端通入．