現(xiàn)有下列物質(zhì)：①硫粉；②鎂帶；③紅磷；④鐵絲；⑤木炭；⑥蠟燭．按要求填空（填序號）
（1）只能在氧氣中燃燒
（2）在氧氣中燃燒時有藍(lán)紫色火焰的是
（3）測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實驗時常用的物質(zhì)是
（4）在氧氣中燃燒發(fā)出白光的黑色固體
（5）燃燒時發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的是．

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）有鐵生成的置換反應(yīng)
（2）有復(fù)合肥生成的中和反應(yīng)
（3）有兩種氧化物生成的氧化反應(yīng)
（4）硫化氫氣體與二氧化硫混合生成一種淡黃色固體和水．．

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行，請回答下列問題：
（1）配制100g10%的氯化鈉溶液時，需要氯化鈉g，水mL
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)．
A．增加適量氯化鈉固體
B．減少適量氯化鈉固體
C．添加砝碼
D．調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）稱量時如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是下圖中的（填字母）

（4）下列儀器中，量取水時需要用到d和（填序號），溶解時需要用到e和（填序號）
a．燒杯  b．10mL量筒  c．100mL量筒  d．滴管  e．玻璃棒   f．藥匙蒸發(fā)皿
將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是．
（5）用量筒量取水時仰視讀數(shù)，則配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A．大于10%                              B．小于10%
C．等于10%                              D．無法確定．

書寫反應(yīng)文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的類型（化合或分解）
（1）鐵絲在氧氣中燃燒屬反應(yīng)；
（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物：屬反應(yīng)．

只用一種試劑一次性鑒別氫氧化鈣、氯化鈉、稀硫酸三種溶液，該試劑是
A、酚酞試液   B、石蕊試液  C、硫酸鉀溶液   D、．

硫酸亞鐵（FeSO₄）可用于治療缺鐵性貧血．
（1）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）某患者每天服用2片F(xiàn)eSO₄，每片含F(xiàn)eSO₄ 2.5g，每天可補充多少鐵元素？
（3）某貧血患者共需補充1.4克鐵元素，服用的藥物中含有硫酸亞鐵多少克？

（1）粗鹽中主要含泥砂、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)，現(xiàn)對其進行提純，主要操作流程如下：
①操作I的名稱是，操作Ⅱ的名稱是．
②A溶液是，B溶液是（選擇合適序號填空）．
a．Na₂CO₃溶液    b．K₂CO₃溶液    c．H₂SO₄溶液   d．HCl溶液
（2）某學(xué)生制作的一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，原理是電解飽和氯化鈉溶液，制得的消毒液有較強的殺菌能力．該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在通電條件下生成NaOH、H₂和Cl₂．請完成化學(xué)方程式：．
該消毒液中起消毒作用的物質(zhì)是NaClO（次氯酸鈉），它是由氯氣和NaOH進一步反應(yīng)制得的，反應(yīng)方程式為2NaOH+C1₂═NaCl+NaClO+H₂O．請模仿寫出C1₂與消石灰作用制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式．

在實驗室里，可以用如圖所示的裝置制取鐵，玻璃管內(nèi)放的是氧化鐵，請回答下列問題．
（1）寫出該實驗的現(xiàn)象．
（2）寫出玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）生活中如何防止鐵后銹、（寫兩條）

一天，實驗助手小娟走進實驗室，和老師一起檢查每個實驗桌上的藥品、儀器是否齊備，走到某組的時候，看到了一個不和諧的“音符”（如圖）．
（1）此情此景你首先想到的是它可能變質(zhì)了，該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
（2）圍繞此瓶NaOH溶液是否變質(zhì)的問題，小娟利用實驗室的三種試劑（氯化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞試液）
展開了探究活動．
①取少量溶液于試管中，滴加某種試劑，有氣泡產(chǎn)生，由此證明NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)．你認(rèn)為小娟所加的試劑是；
②欲證明變質(zhì)的溶液中尚存NaOH，請你幫助小娟完成以下探究方案：

探究目的	探究步驟	預(yù)計現(xiàn)象
除盡溶液中的CO32-	①：取少量溶液于試管中，滴加足量的   試劑	有白色沉淀產(chǎn)生
證明溶液中尚存NaOH	②：向?qū)嶒灑偎�得溶液中滴加酚酞試�?/TD>

寫出探究步驟①的化學(xué)方程式
（3）通過上述探究，說明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應(yīng)保存．

按照下列要求完成實驗報告．
【實驗?zāi)康摹刻骄裤~綠的性質(zhì)
【實驗用品】試管、酒精燈、鐵架臺、（填儀器名稱，下同）、、銅綠、稀鹽酸、火柴等．
【實驗過程及現(xiàn)象記錄】
（1）觀察銅綠的顏色和狀態(tài)等物理性質(zhì)：銅綠是色狀固體．
（2）分別取一定量的銅綠粉末于兩支試管中．
（3）向一支試管中逐滴滴加稀鹽酸，觀察到銅綠，液體呈色，同時有大量產(chǎn)生．
（4）將另一支試管在酒精燈的焰上加熱（注意：加熱時要先加熱后再加熱），一段時間后，觀察到綠色粉末逐漸變成色，試管口有出現(xiàn)．反應(yīng)的文字表達(dá)式為．
【結(jié)論】銅綠具有的化學(xué)性質(zhì)是：①②．
【實驗探究】李明同學(xué)查閱資料后得知：銅綠在加熱時還會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．請幫他設(shè)計一個實驗證明在加熱過程中確實有二氧化碳?xì)怏w生成：（寫出實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）．