回憶課堂上的演示實驗，填寫下列表格．

實驗	變化后的現(xiàn)象
點燃鎂帶
向鋅粒中加入少量稀鹽酸
向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或符號填空：
（1）一個氧分子            （2）二個鎂原子
（3）正二價的鋅元素        （4）碳酸根離子
（5）四個銨根              （6）硫酸鐵溶液中的溶質(zhì)．

某年2月25日漢江再度發(fā)生嚴重的“水華”現(xiàn)象．“水華”主要是指向水中投入或排入生物所需的營養(yǎng)物質(zhì)后，水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長、繁殖，水質(zhì)惡化而有腥臭味，造成魚類死亡的現(xiàn)象．
（1）已知藻類的化學(xué)式為C₁₀₆H₂₆₃O₁₁₀N₁₆P，則組成藻類的元素共有 種；
（2）根據(jù)藻類化學(xué)式確定，工業(yè)和生活污水中導(dǎo)致藻類生長過快的營養(yǎng)元素是．（填元素名稱）
（3）為了解決漢江污染問題，湖北省正式實施《湖北省漢江流域水污染防治條例》．條例規(guī)定：漢江流域水污染防治實行“污染源頭”控制，嚴格管制沿江主要城市的污水排放…下列措施符合此條例規(guī)定的是．（填序號）
①沿岸在新建住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院等要采用生活污水凈化裝置，從根本上解決生活污水入江問題；
②漢江沿岸城市居民禁止使用含磷酸鈉的洗衣粉；
③禁止?jié)h江水進行農(nóng)田灌溉和作生活用水；
④向漢江中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高漢江水的水質(zhì)．

在題后的橫線上簡要寫出下列操作造成的不良后果．
（1）取用細口瓶內(nèi)的藥液，先拿下瓶塞正放在桌上：；
（2）傾倒細口瓶里的液體時，標簽沒有向著手心：；
（3）加熱后的試管直接放在實驗桌上：；
（4）被加熱的試管外壁有水：．

有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣；⑧高錳酸鉀  請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是；
（2）屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是；
（3）屬于混合物的是；        
（4）屬于稀有氣體的是；
（5）屬于單質(zhì)的是        
（6）屬于氧化物的是．

用化學(xué)用語表示：
（1）2個氫氧根離子
（2）生物細胞中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物
（3）硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價
（4）某微粒結(jié)構(gòu)示意圖 用化學(xué)符號表示為
（5）現(xiàn)代化新農(nóng)村大力推廣使用的沼氣燃料燃燒時的化學(xué)方程式是．

將9g KNO₃完全溶于21g水中，并將其均分為三份，計算：
取一份，其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是；
取一份，使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，需加入KNO3

g；
取一份，欲使其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少一半，需加水g．

除去下列物質(zhì)括號中的雜質(zhì)，用化學(xué)方程式表示：
Cu（Al）；ZnSO₄溶液（FeSO₄溶液）．

空氣中氧氣含量測定的實驗中點燃的紅磷迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞的原因是．

在學(xué)校一次活動中，某同學(xué)表演了如下節(jié)目：將一塊用酒精水溶液（體積比1：1）浸濕的手帕，放在布傘上點燃，一陣熊熊火焰燃燒后，手帕和傘完好無損．你認為這一過程中燃燒的物質(zhì)是什么？燃燒后手帕完好無損的原因是什么？