（1）化學(xué)用語(yǔ)是高度濃縮的符號(hào)體系，可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
五個(gè)銅原子______，氫分子______，鐵離子______，氯化鋁______，氫氧化鈣______，硫酸鈉______，地殼中含量最多的非金屬元素和含量第二多的金屬元素組成物質(zhì)的化學(xué)式______，空氣中含量最多的元素______
（2）按要求各舉一例，（①②③寫(xiě)化學(xué)式，④寫(xiě)名稱）
①氧化物______，②單質(zhì)______，③化合物______，④混合物______．

分析下列信息，按要求填空：

圖象	鐵絲	還原鐵粉
成分	Fe	Fe
顏色	銀白色	灰色或灰黑色
聚集狀態(tài)	絲狀	粉末
相同質(zhì)量時(shí)表面積 {氧氣存在形式、反應(yīng)產(chǎn)物、反應(yīng)條件化學(xué)方程式比較鐵絲和還原鐵粉 （各寫(xiě)出一點(diǎn)即可）	較小 純氧、四氧化三鐵、點(diǎn)燃條件下 ①________	非常大 空氣中氧氣、氧化鐵（Fe2O3）、通常情況下 ② ________
	③________ ④________
結(jié)論	⑤________

化學(xué)教師在課堂上做了一個(gè)小魔術(shù)：吹氣生火．同學(xué)們覺(jué)得很好奇：通常情況下，嘴中呼出的氣體是不會(huì)使棉花燃燒的．為什么老師對(duì)著棉花吹氣就能使其燃燒？原來(lái)棉花中包裹著黃色的過(guò)氧化鈉（Na₂O₂），CO₂與Na₂O₂反應(yīng)生成白色的Na₂CO₃和一種氣體單質(zhì)，同時(shí)放出大量的熱，最終使棉花燃燒起來(lái)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
（1）可燃物的燃燒需要的兩個(gè)條件是什么？
（2）寫(xiě)出Na₂O₂與CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式．

下面是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥氣體的裝置圖，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w常用的藥品是______（填名稱）；收集二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，但是收集了足夠時(shí)間后，將燃著的木條放在集氣瓶口處驗(yàn)滿時(shí)，燃著的木條卻沒(méi)有熄滅．請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)操作上分析，可能的原因是______（答一點(diǎn)即可）．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______；若想用該反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣，所選裝置的連接順序是______（填字母）．
（3）比較用過(guò)氧化氫溶液和高錳酸鉀制取氧氣的兩種方法，你認(rèn)為更適合在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的方法是______；該方法的優(yōu)點(diǎn)是①______；②______（答兩點(diǎn)即可）

鐵銹的主要成分是________（寫(xiě)化學(xué)式）．將生銹的鐵釘投入過(guò)量的稀鹽酸中，首先看到的現(xiàn)象是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，過(guò)一會(huì)兒又看到________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是______．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或______．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
（3）小明選用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，但他認(rèn)為B裝置還存在一定的不足，要使裝置更加完善，可選用上圖中的______（填寫(xiě)儀器序號(hào)）代替圖B裝置的______（填寫(xiě)儀器名稱）．重新組裝后的裝置比原B裝置的好的優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____．（填一點(diǎn)）
（4）小花想用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，但她用的藥品為鎂屑和稀鹽酸，小明認(rèn)為不可行，你認(rèn)為理由是______．但他做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①A→B整個(gè)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是_______；
②B→C過(guò)程中產(chǎn)生該現(xiàn)象說(shuō)明______．

相同數(shù)目的二氧化硫（SO₂）分子和三氧化硫（SO₃）分子中，具有相同的

1. A.
   元素種類
2. B.
   氧原子個(gè)數(shù)
3. C.
   硫原子個(gè)數(shù)
4. D.
   原子總數(shù)

根據(jù)物質(zhì)的特征對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)時(shí)常用的方法．采用不同分類標(biāo)準(zhǔn)，可以對(duì)同一組物質(zhì)進(jìn)行不同的分類．現(xiàn)有Fe、H₂、CO₂、NaOH、NaCl、CaCO₃六種物質(zhì)，請(qǐng)仿照下表中的例如要求，完成方法一至方法三的分類（所分的每一類中包含的物質(zhì)不少于兩種）．其中化學(xué)性質(zhì)選取兩個(gè)作為分類標(biāo)準(zhǔn)．

	分類標(biāo)準(zhǔn)	分類
例 如	組成	（1）單質(zhì)：Fe、H2 （2）化合物：CO2、NaOH、NaCl、CaCO3
方法一	物理性質(zhì)	______
方法二	化學(xué)性質(zhì)Ⅰ	______
方法三	化學(xué)性質(zhì)Ⅱ	______

2007年度感動(dòng)中國(guó)十大人物之一是我國(guó)著名化工專家閔恩澤院士，他同時(shí)還獲得2007年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)．他是石油化工技術(shù)自主創(chuàng)新的先行者和綠色化學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者，由他研制的多種石油煉制催化劑極大降低了我國(guó)石油化工產(chǎn)品的成本．
石油化工是20世紀(jì)興起的一種綜合利用石油產(chǎn)品的工業(yè)．因?yàn)槭�油產(chǎn)品如果僅僅作為燃料燒掉太可惜．化學(xué)科技工作者把燃料油中較大的分子裂解成含二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)碳原子等的小分子，然后把它們加工制成各種產(chǎn)品，如塑料、合成纖維、合成橡膠、藥物、農(nóng)藥、炸藥、化肥等等．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）化學(xué)反應(yīng)中使用催化劑可以______化學(xué)反應(yīng)速率．
（2）石油分餾是一種______變化，石油裂解是一種______變化．
（3）有機(jī)高分子材料包括合成有機(jī)高分子材料和天然有機(jī)高分子材料．石油化工產(chǎn)品中的塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成有機(jī)高分子材料，天然有機(jī)高分子材料有______（填寫(xiě)一種你熟悉的材料名稱）．
（4）綠色化學(xué)工藝的理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原料利用率為100%（所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納）．工業(yè)上，通過(guò)綠色化學(xué)工藝用CO、CH₃OH和另一種化合物合成甲基丙烯酸甲酯（有機(jī)玻璃的單體，化學(xué)式為C₅H₈O₂），請(qǐng)寫(xiě)出該有機(jī)化合物的化學(xué)式______，它的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____．

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類型（指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)）
（1）紅磷在空氣中燃燒______反應(yīng)；
（2）用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多______反應(yīng)；
（3）工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣______；
（4）火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑（N₂H₄）和強(qiáng)氧化劑雙氧水（H₂O₂），當(dāng)它們混合時(shí)即產(chǎn)生大量熱，同時(shí)生成水和空氣中含量最多的一種氣體______．