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科目: 來源: 題型:

為保證駕乘人員人身安全,增設了安全氣囊,汽車的安全氣囊在汽車發(fā)生一定強度的碰撞時,利用疊氮化鈉(NaN3)發(fā)生分解反應,迅速產(chǎn)生氮氣和固態(tài)鈉,氣體充滿氣囊,以達到保護駕乘人員的目的.
(1)寫出疊氮化鈉發(fā)生分解反應的化學反應方程式:
 

(2)若常溫常壓下,要產(chǎn)生70升的氮氣,則需要完全分解
 
克的疊氮化鈉.(常溫常壓下,氮氣的密度約為1.2g/L)

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科目: 來源: 題型:

如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.
(1)寫出有標號儀器的名稱:
 
;②
 
;⑤
 
;
(2)用排水法收集氧氣的原因是
 

(3)用化學方程式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學反應
 
該反應類型是
 

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)分別放入水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A、K2SO4、HNO3、BaCl2
B、BaCl2、NaOH、HCl
C、CaCl2、KOH、Na2CO3
D、NaCl、FeCl3、HCl

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科目: 來源: 題型:

水是( 。
①單質(zhì);②化合物;③混合物;④純凈物.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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科目: 來源: 題型:

與鋅發(fā)生置換反應,又能與燒堿發(fā)生復分解反應的是( 。
A、CuCl2溶液
B、NaCl溶液
C、MgSO4溶液
D、K2CO3溶液

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、氧化物都屬于化合物
B、氧氣和物質(zhì)反應都生成氧化物
C、凡含有氧元素的化合物都是氧化物
D、氧化物的名稱都有“氧”字

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科目: 來源: 題型:

下列有關物質(zhì)性質(zhì)的描述中,不屬于物理性質(zhì)的是(  )
A、標準狀況下,氧氣的密度是1.429 g/L
B、一氧化碳難溶于水
C、二氧化氮是紅棕色的氣體
D、二氧化碳能與水反應生成碳酸

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科目: 來源: 題型:

唐代著名書法家顏真卿所作的《自書告身帖》至今仍不褪色,是因為墨汁中的碳( 。
A、具有可燃性
B、在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
C、具有氧化性
D、具有還原性

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)在氧氣中充分燃燒,生成刺激性氣味的氣體的是( 。
A、鐵絲B、木炭C、硫D、白磷

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科目: 來源: 題型:

用如圖裝置電解水,一段時間后的現(xiàn)象如圖所示.對該實驗的描述錯誤的是( 。
A、b玻璃管中收集到的是一種可燃性氣體
B、該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的
C、向水中加入少量硫酸鈉,能增強水的導電性
D、b、a兩玻璃管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1

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同步練習冊答案