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科目： 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、做完實(shí)驗(yàn)，將用剩的藥品放回原瓶，不浪費(fèi)
B、用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅
C、加熱氯酸鉀固體制氧氣結(jié)束后，應(yīng)立即把裝反應(yīng)物的試管用冷水沖洗干凈
D、用玻璃棒攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過(guò)濾

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列做法正確的是（　　）
A、打翻燃著的酒精燈時(shí)立即用水澆滅
B、進(jìn)入煤礦時(shí)要用火把照明
C、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要立即用濕毛巾捂住口鼻離開(kāi)
D、煤氣泄漏時(shí)要立即打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

制作下列儀器用到合成材料的是（　�。�
A、燒杯B、蒸發(fā)皿
C、試管夾D、膠頭滴管

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科目： 來(lái)源： 題型：

2010年，全國(guó)質(zhì)檢總局查出部分嬰幼兒奶粉中仍含三聚氰胺（化學(xué)式為：C3N6H6），長(zhǎng)期食用含有三聚氰胺的奶粉會(huì)引發(fā)腎結(jié)石甚至腎衰竭．關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、三聚氰胺由碳、氮、氫三種元素組成
B、三聚氰胺屬于無(wú)機(jī)化合物
C、一個(gè)三聚氰胺分子中含有3個(gè)原子
D、三聚氰胺中氮、氫元素的質(zhì)量比為1：1

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科目： 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列描述中性質(zhì)與用途不符的是（　�。�
A、生石灰能與水反應(yīng)生成白色粉末，可用作干燥劑
B、石墨有導(dǎo)電性，可作干電池的電極
C、碳有還原性，可用于冶煉金屬
D、氧氣有助燃性，可用于登山、潛水

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科目： 來(lái)源： 題型：

從科學(xué)的角度來(lái)看，下列做法不合理的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別軟水和硬水
B、油鍋不慎著火，往油鍋中倒入水使其滅火
C、在鎖孔里放入少量鉛筆粉末，使鎖的開(kāi)啟變得更靈活
D、用稀鹽酸和石灰水證明雞蛋殼的主要成分中含有碳酸根離子

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列操作，既跟二氧化碳的物理性質(zhì)有關(guān)，又跟二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、用二氧化碳制干冰
B、將二氧化碳加壓溶解制汽水
C、二氧化碳可使石灰漿變硬
D、二氧化碳可用來(lái)滅火

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)事故的處理方法正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)桌上酒精燈傾翻燃燒，馬上用濕抹布撲滅
B、慎將酸或堿溶液濺人眼內(nèi)，立即閉住眼睛，用手揉擦
C、皮膚上濺到較多濃硫酸，趕緊用水沖洗
D、衣服沾上大量濃氫氧化鈉溶液，需將此衣服浸泡在盛水的盆中

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)能在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A、NaCl    HCl    MgSO4 Cu（NO3）2
B、AgNO3  NaCl    Mg（NO3）2 NaOH
C、Ca（OH）2    NaNO3 Na2CO3  NH4Cl
D、HCl   K2SO4 NaOH   NaNO3

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科目： 來(lái)源： 題型：

專家指出，兒童若攝入過(guò)多的反式脂肪酸將會(huì)影響身體發(fā)育．如圖，攝入蛋糕里的人造奶油可能會(huì)產(chǎn)生一種反式脂肪酸，其化學(xué)式是C18H34O2，對(duì)該物質(zhì)說(shuō)法不正確的是（　　）
A、C18H34O2是含氧化合物，但不是氧化物
B、C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為282
C、C18H34O2中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：17：1
D、一個(gè)C18H34O2分子由54個(gè)原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案