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科目: 來源: 題型:

從環(huán)保角度出發(fā),下列做法正確的是( 。
A、焚燒樹葉,以減少垃圾的處理量
B、將廢棄塑料就地焚燒,以消除白色污染
C、加高工廠煙囪,以減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染
D、運(yùn)輸沙土的車輛蓋上苫布,以減少空氣中的粉塵含量

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中有兩瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液,已知它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈣溶液,你能用哪些方法將二者區(qū)分開?寫出有關(guān)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源: 題型:

氫元素的化合價一般為
 
,硫酸根的化合價為
 
,銅元素的化合價為
 
,鐵元素的化合價為
 
,銨根的化合價為
 
,任何單質(zhì)中元素的化合價為
 

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科目: 來源: 題型:

小明用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,請你回答下列問題:
(1)指出儀器的名稱:A
 
;B
 

(2)燃燒匙中盛放的物質(zhì)C是
 
,C要取過量的原因是
 

(3)燃燒中觀察到的現(xiàn)象有
 
、
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 

(4)在實(shí)驗(yàn)中,鐘罩內(nèi)的水面起的變化是
 
,證明空氣中含有約
 
體積的
 

(5)已知:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂;鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氧化鎂(固體).
根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂作為燃燒物來測定空氣成分?
 

小明同學(xué)用硫磺作為燃燒物來測定,能得到正確的結(jié)論嗎?
 

理由是
 

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科目: 來源: 題型:

在用加熱銅絲的方法測得空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)中,加熱前銅絲呈
 
色,加熱一段時間呈
 
色,反應(yīng)的符號表達(dá)式
 
,基本反應(yīng)類型是
 
.該實(shí)驗(yàn)中銅絲繞成螺旋狀的目的是
 
,加熱的過程中應(yīng)交替緩慢推動兩個注射器活塞,目的是
 

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科目: 來源: 題型:

小麗為了探究分子運(yùn)動情況,做了如下兩個實(shí)驗(yàn).
(1)取等量的品紅分別加入到等量的冷水和熱水中,請你將有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下表中:
實(shí)驗(yàn)過程冷    水熱   水
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(2)A燒杯中盛有20mL滴加酚酞的蒸餾水,B燒杯中盛有5mL濃氨水,用大燒杯把A、B兩個小燒杯罩住,觀察幾分鐘.
你觀察的現(xiàn)象是
 
;
請你解釋這一現(xiàn)象
 

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科目: 來源: 題型:

圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.

【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】
(1)圖I中和圖E中儀器的名稱分別為
 
 
;
(2)E試管盛有酚酞溶液的目的是
 
;
(3)進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(4)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:①
 
,②
 

(5)對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
(任寫一點(diǎn)).

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科目: 來源: 題型:

我國重點(diǎn)推動城鄉(xiāng)供水與水生態(tài)環(huán)境改善等水務(wù)工作.氯化鐵是常見的水處理劑.以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3?6H2O)的工藝流程如下:

回答下列問題:
(1)硫鐵礦在空氣中焙燒流程中生成氧化鐵和二氧化硫,請將硫鐵礦和空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4FeS2+11X═2Fe2O3+8SO2,則物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

(2)大量排放出的二氧化硫能形成
 
,危害環(huán)境.可將含二氧化硫的廢氣通入呈堿性的氨水中吸收二氧化硫,則氨水的pH
 
7(填寫“大于”、“小于”或“等于”).
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,欲用38%(密度為1.18g/mL)的鹽酸配制30%的鹽酸,則需要的玻璃儀器主要有
 
、
 
(填兩種儀器名稱).
(4)上述流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)ㄖ饕煞质茄趸F),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(5)利用結(jié)晶方法制備氯化鐵晶體時,使用了玻璃棒,其作用是
 

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碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
;
(2)在物質(zhì)的分類中,H2CO3 屬于
 
(填序號);
A.化合物       B.單質(zhì)        C.氧化物
(3)寫出圖中物質(zhì)X的一種用途
 
;
(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于分解反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

含硫的物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室或工業(yè)生產(chǎn)過程中可出現(xiàn)圖示的轉(zhuǎn)化:

(1)實(shí)驗(yàn)室中,單質(zhì)硫是黃色固體,點(diǎn)燃少量單質(zhì)硫于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生明亮的
 
色火焰,生成物質(zhì)A.
(2)A是工業(yè)排放物中一種主要的空氣污染物,也是酸雨形成的主因之一.根據(jù)你學(xué)過的知識可將A轉(zhuǎn)化成Na2SO3,你提供的試劑是
 
溶液.
(3)在硫酸工業(yè)中,將A在一定條件下與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)得到B,B與水結(jié)合得到硫酸.B與A的組成元素相同,B中硫元素與硫酸中硫元素化合價相同,寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式:
 
.實(shí)驗(yàn)室測定,B與水結(jié)合時溫度升高,則反應(yīng)④為
 
(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(4)制得的稀硫酸又可以除去鐵銹,將帶銹鐵釘放入試管后加入稀硫酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.課后清洗儀器時,一同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中的黃色溶液變成淺綠色,表明此時的溶液已變?yōu)?div id="5plvdnh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶液.這是由于過量的鐵繼續(xù)與黃色溶液的主要成分反應(yīng)造成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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