木炭、氫氣都可以與氧化銅反應(yīng)，試從（1）反應(yīng)中這兩種物質(zhì)所起的作用，（2）反應(yīng)條件；（3）反應(yīng)類型；（4）反應(yīng)產(chǎn)物四方面來比較這兩個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是
（1）______，（2）______，（3）______，（4）______．

下列說法錯(cuò)誤的是

1. A.
   原子是化學(xué)變化中的最小粒子
2. B.
   分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
3. C.
   含有氧元素的化合物就是氧化物
4. D.
   用硬水洗衣服不如軟水洗得干凈

實(shí)驗(yàn)中要除去細(xì)粹銅削中少量細(xì)粹鐵削．小民和組內(nèi)的同學(xué)一起設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案：
（1）Cu、Fe過濾→洗滌
（2）Cu、Fe過濾→洗滌
兩個(gè)方案中，較好的是______（填序號(hào)）理由是______．你是否有更簡(jiǎn)便的方法，若有，請(qǐng)寫出做法______．

把一枚硬幣投入稀鹽酸中，過一段時(shí)間觀察到溶液變成淺綠色，說明硬幣中一定含有

1. A.
   鋁
2. B.
   鎂
3. C.
   鐵
4. D.
   銀

在FeSO₄和Fe₂（SO₄）₃兩種物質(zhì)中，所不同的是

1. A.
   鐵元素的化合價(jià)
2. B.
   硫元素的化合價(jià)
3. C.
   所含原子團(tuán)
4. D.
   所含元素的種類

實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集．
（1）制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性，目的是為了______．
（2）伸入制氧氣試管里的導(dǎo)管不宜過長(zhǎng)，原因是______．
（3）常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是______．
（4）加熱時(shí)先將酒精燈在試管下方來回移動(dòng)，其目的是______．
（5）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡______時(shí)，再開始收集．
（6）集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好______，______放出實(shí)驗(yàn)桌上．

下面是測(cè)量空氣中氧氣體積含量的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：在集氣瓶?jī)?nèi)事先裝少量水，余下的容積分成五等份，做好標(biāo)記
（如圖A）．在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞．待紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾．
實(shí)驗(yàn)2：將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記（如圖B）．在試管中加入一小塊（足量）白磷，用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒．待白磷熄滅并冷卻到室溫后，將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下．
①在實(shí)驗(yàn)2中，在水中而不在空氣中取下橡皮塞的原因是________；
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是________，A中紅磷燃燒完畢，打開止水夾，看到的是________．

在實(shí)驗(yàn)桌上有兩瓶失去標(biāo)簽的無色液體，分別是KCl溶液和K₂SO₄溶液，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)把它們鑒別出來，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告

探究?jī)?nèi)容	現(xiàn)象	結(jié)論
分別用試管各取約2mL原溶液，向其中各滴加幾滴________溶液	________	原溶液是K2SO4

A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，X溶液顯藍(lán)色，r如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．（已知氧化銅能跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水）請(qǐng)回答：
（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______；
（2）C的化學(xué)式為______；
（3）寫出反應(yīng)③所涉及的化學(xué)方程式______、______．

請(qǐng)從紅磷、氧氣、水、稀鹽酸、石灰石中選取適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）軍事上用作煙幕彈的化合反應(yīng)______；
（2）生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng)______；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)______．