（1）“碘是智慧元素”，它是合成甲狀腺激素的重要原料之一，若人在幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足，可能會(huì)患．
A．白內(nèi)障     B．貧血癥         C．呆小癥        D．夜盲癥
（2）我國(guó)大部分地區(qū)缺碘，早在上世紀(jì)90年代就頒布了《食鹽加碘消除碘缺乏危害管理?xiàng)l例》，食鹽加碘成為一項(xiàng)國(guó)家政策．“加碘鹽”一般是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO₃），碘酸鉀屬于．
A．混合物        B．化合物         C．氧化物        D．單質(zhì)
（3）該圖為某品牌食鹽的產(chǎn)品說明，其中“含碘量 （35±15）mg/kg”表示在1kg“加碘鹽”中含碘元素（35±15）mg，符合國(guó)家食鹽含碘量的標(biāo)準(zhǔn)．若以含碘量35mg/kg為標(biāo)準(zhǔn)，食鹽廠家應(yīng)該在1kg食鹽中加入mg碘酸鉀

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號(hào)：	GB5461-2000
配料	食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
質(zhì)量等級(jí)	一級(jí)
碘含量	35±15mg/kg
食用方法	待食品熟后加入碘鹽
儲(chǔ)藏方法	密封儲(chǔ)存、防潮加熱
分裝日期

（4）“碘是一把雙刃劍”，碘過量也會(huì)引起甲狀腺疾�。�初中生每天碘元素適宜攝入量約為0.15mg，假設(shè)碘元素全部來自“加碘鹽”，你一天最多可以攝入含碘量為35mg/kg的食鹽g．（保留一位小數(shù)）

某同學(xué)加熱試管中液體，結(jié)果試管炸裂了，請(qǐng)分析可能原因（至少寫3條）
①
②
③．

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

給5mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（　�。�
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(tái)（鐵圈）  ⑧坩堝鉗．

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行，請(qǐng)?zhí)顚懴铝袑?shí)驗(yàn)操作中的空格
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱是應(yīng)用火焰的
（2）做細(xì)鐵絲的實(shí)驗(yàn)時(shí)候，應(yīng)在集氣瓶底部放少量水或者細(xì)沙目的，并寫出化學(xué)方程式；
（3）用量筒量取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面的最低處．

下列說法正確的是（　�。�

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的部分加熱．
（2）吸取和滴加少量液體用，取用固體藥品用，塊狀固體一般用夾�。�
（3）取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，應(yīng)該取最少量：固體只需蓋滿即可，液體取．
（4）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先；防止．
（5）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體保持水平．若仰視讀數(shù)會(huì)（填：“偏大”或“偏小”）．

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給試管里藥品加熱時(shí)，要先，再對(duì)準(zhǔn)有藥品部位加熱；
（2）制取氣體時(shí)，都要先，再放入藥品開始反應(yīng)．

（1）向燈內(nèi)添加酒精時(shí)，不能超過酒精燈容積的，萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)該立刻．
（2）將下列各儀器名稱前的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)位置（每空只能填一個(gè)字母）．

①貯存固體藥品的儀器是；
②用于作熱源的儀器是；
③量取少量液體的儀器是；
④加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是；
⑤以上儀器，經(jīng)過磨砂處理的是．

下列實(shí)驗(yàn)操作或敘述中，正確的是（　　）