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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

(1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成______色.
(2)依據(jù)反應(yīng)②說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:______.
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:______,反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____;從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微觀粒子有______和______.在圖2所示的反應(yīng)過(guò)程中,小明對(duì)反應(yīng)溶液的pH進(jìn)行了三次測(cè)定,當(dāng)溶液pH=10時(shí),溶液中溶質(zhì)為_(kāi)_____(填化學(xué)式,下同);pH=7時(shí),溶質(zhì)為_(kāi)_____;pH=3時(shí),溶質(zhì)為_(kāi)_____.
(4)為了驗(yàn)證反應(yīng)④能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是______,其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知某溫度下,A物質(zhì)的溶解度為26克,現(xiàn)有一該溫度下的不飽和溶液,當(dāng)蒸發(fā)掉溶液質(zhì)量的一半后,恢復(fù)到原來(lái)的溫度時(shí),剛好到達(dá)飽和.則原溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在對(duì)公交車(chē)燃燒事故的原因調(diào)查中,多項(xiàng)證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車(chē).
(1)當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時(shí),一個(gè)小火星就足以使其燃燒,這說(shuō)明汽油的著火點(diǎn)較______(選填“高”或“低”);汽油主要成分的化學(xué)式為R,完全燃燒時(shí)生成二氧化碳和水,2R+25O2═18H2O+16CO2 請(qǐng)寫(xiě)出R的化學(xué)式______.
(2)乘坐汽車(chē)、火車(chē)等公共交通工具時(shí),下列物品禁止攜帶的是______(填序號(hào),下同).
A.鞭炮    B.瓶裝飲料    C.書(shū)刊雜志    D.酒精
(3)這次事故引發(fā)了人們對(duì)公共交通消防安全問(wèn)題的討論,下列觀點(diǎn)合理的是______.
A.公交車(chē)上要配備消防器材    B.公交車(chē)上坐椅用阻燃材料制成 C.對(duì)司乘人員進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)表示:2個(gè)氧分子________;氮?dú)鈅_______;氯酸鉀________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法正確的是
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaOCaCO3加水溶解 過(guò)濾
BKClMnO2加水溶解 過(guò)濾 蒸發(fā)
CN2O2通過(guò)灼熱的木炭
DCuOCu加足量稀硫酸 過(guò)濾


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一瓶無(wú)色無(wú)毒氣體(可能是氧氣或二氧化碳).請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行探究確定該氣體可能是什么氣體.
假設(shè)(猜想)驗(yàn)證方法及操作可能看到的現(xiàn)象結(jié)論

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)氫氧化鉀跟氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)非常相似,請(qǐng)從其微觀構(gòu)成上說(shuō)明原因?
(2)長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鉀溶液也會(huì)發(fā)生變質(zhì).請(qǐng)分別選用三種不同類(lèi)別的物質(zhì),檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸浫芤菏欠褡冑|(zhì).(用相應(yīng)的化學(xué)方程式表示即可)
       部分堿、鹽的溶解性表(20℃)
OH-NO3-Cl-CO32-
Na+
K+
Ba2+不溶
Ca2+微溶不溶

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

燒杯中裝有一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含H2SO4的質(zhì)量為9.8g.某同學(xué)為測(cè)定該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質(zhì)量記錄如下:
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g50.0100.0150.0200.0250.0
生成沉淀的質(zhì)量/g0.02.58.69.89.8
(1)得到沉淀的總質(zhì)量為_(kāi)_____g,該混合溶液中硫酸銅的質(zhì)量為_(kāi)_____g.
(2)參加反應(yīng)的NaOH溶液的總質(zhì)量是多少克?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)畫(huà)出在該混合溶液中加入NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線(見(jiàn)答題卡).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法.請(qǐng)你從學(xué)習(xí)過(guò)的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復(fù)選用),用化學(xué)式填寫(xiě)在下列的五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

可用于測(cè)量或量取一定體積的液體的計(jì)量?jī)x器是________,在量取液體時(shí)還必須同時(shí)使用到的一種儀器是________.讀數(shù)時(shí)該計(jì)量?jī)x器必須放_(tái)_______,視線與________保持相平.

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同步練習(xí)冊(cè)答案