科目: 來源: 題型:
A、氫氧化鈉溶液 |
B、碳酸鈉溶液 |
C、硫酸鈉溶液 |
D、氯化鋇溶液 |
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實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加 | 有氣泡冒出. | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了. |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩. | 有 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉. |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. | 溶液變紅色. | 說明原溶液中一定有 |
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A、①②④③ | B、②①④③ |
C、②①③④ | D、①③②④ |
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科目: 來源: 題型:
A、取用粉末或細(xì)粒狀藥品應(yīng)該用藥匙 |
B、取用較大塊狀藥品應(yīng)該用鑷子 |
C、用剩的藥品應(yīng)該放回原瓶 |
D、若實(shí)驗(yàn)中未說明用量,一般蓋滿試管底部即可 |
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A、豐富多彩的化學(xué)制品使我們的生活多姿多彩、充滿現(xiàn)代氣息 |
B、化學(xué)學(xué)科日益滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展 |
C、化學(xué)反應(yīng)一定是釋放能量的過程 |
D、科學(xué)研究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的方式 |
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A、證明呼出氣體含二氧化碳多的證據(jù)是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁 |
B、判斷呼出氣體含有氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)猓业獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 |
C、證明呼出氣體含水蒸氣多的依據(jù)是:呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠 |
D、證明呼出氣體含氧氣少的證據(jù)是:呼出的氣體使木條燃燒更旺 |
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