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科目: 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是( 。
A、用食鹽水除去熱水瓶中的水垢
B、用明礬除去河水中的可溶性雜質(zhì)
C、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水
D、用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?/span>

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
給液體加熱
B、
驗(yàn)證二氧化碳的密度
C、
將玻璃導(dǎo)管插入橡皮塞的孔里
D、
用量筒量取液體

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科目: 來源: 題型:

2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開始對月球進(jìn)行勘探.這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家.
(1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑.工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的
 
不同進(jìn)行分離的;
②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源
 
極相連的電極上產(chǎn)生;
③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是
 

④氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是
 

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科目: 來源: 題型:

“低碳經(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)生的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列氣體中會(huì)造成“溫室效應(yīng)”的是(  )
A、SO2
B、CO2
C、CO
D、NO2

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(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨?br />A、石墨    B、活性炭   C、氮?dú)?nbsp;  D、干冰
①用于人工降雨
 
;     ②糧食保護(hù)氣
 
;
③用于冰箱除異味
 
;   ④用作電池的電極
 

(2)寫出下列元素或原子團(tuán)的化合價(jià):
①鎂元素
 
②氫氧根
 
③硫酸根
 
④銨根
 
;
(3)寫出下列微粒符號(hào):
①2個(gè)鐵原子
 
②1個(gè)鈣離子
 
③3個(gè)氮分子
 
④碳酸鈉
 

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如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)水中加少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是
 

(2)b試管里產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法是
 
;
(3)該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)在電解水的過程中,保持不變的粒子是
 
 

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下列物質(zhì)中加入稀鹽酸,有二氧化碳生成的是( 。
A、碳酸鈉B、碳酸鈣
C、氯化鈉D、硫酸鈉

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水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡易裝置示意圖.
(1)B電極為電源的
 
極.接通直流電源后,C管中的氣體是
 
,C、D兩試管內(nèi)的氣體體積比為
 

(2)水通電時(shí)反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目: 來源: 題型:

在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖):
(1)a管產(chǎn)生的氣體是
 
,能在空氣中燃燒,發(fā)出
 
火焰;b管產(chǎn)生的氣體是
 
,用
 
檢驗(yàn),現(xiàn)象是
 

(2)寫出電解水的文字表達(dá)式及其對應(yīng)的化學(xué)式
 
,此反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).
(3)由該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是:水是由
 
組成.

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下列化肥屬于氮肥的是( 。
A、CaSO4
B、KCl
C、Ca(H2PO42
D、CO(NH22

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