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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源： 題型：

實驗室需要 O₂ 9.6克，如果用加熱KClO₃的方法來制取，則需要完全分解KClO₃ 的質(zhì)量是多少克？同時生成氯化鉀多少克？

科目： 來源： 題型：

多少g的Na₂CO₃與足量的稀鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳1.12L？（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為1.98g/L）

科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物60g，加熱至固體不再減少時，剩余物質(zhì)的質(zhì)量為40.8g請計算
（1）生成氧氣的質(zhì)量；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量；
（3）剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

科目： 來源： 題型：

自然界中有相對原子質(zhì)量為16和18的兩種氧原子，你認(rèn)為這兩種原子在結(jié)構(gòu)上有什么異同（至少答兩點）

科目： 來源： 題型：

用分子、原子的知識解釋生活中下列現(xiàn)象：家里用的食醋、白酒等要密封保存．

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組同學(xué)利用對比的方法來研究氧氣的性質(zhì)，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們完成實驗報告的相關(guān)內(nèi)容．

實驗序號	實驗裝置	實驗現(xiàn)象	實驗分析
實驗1			（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（2）導(dǎo)致現(xiàn)象明顯不同的原因是；
實驗1			（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（2）導(dǎo)致現(xiàn)象明顯不同的原因是；
實驗2		/	（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（2）集氣瓶中預(yù)先放水的目的是；（3）鐵絲的一端系一根火柴的目的是；
實驗2